第五期班训营Day6: 厘清目标，反映真相

今天的课程是前四天课程的延伸，主要讲了教练步骤里的厘清目标和反映真相，作业如下:

作业

作业一: 和一位战友对话，试着运用四项核心能力帮助对方找到他的目标

这次作业我和雄鹰战队的雷金战友搭档一起完成的，这次练习主要分为两轮，我们互为教练和被教练者。

在练习之前，我们统一了对作业一的理解: 即运用聆听，区分，发问，回应的能力帮助被教练者找到目标。以下A代表的是被教练者，B代表的是教练。

第一轮练习:

A. 我是一名在制造业做项目管理的从业人员，感觉目前从事的是管理中基层的执行层面的工作，想提升一下，做真正的管理;

B. 那目前做的项目中有没有什么亮点可以让领导看到？

A. 制造业的项目基本上都是大同小异，除非是项目能够给公司带来更大的营业额，其他的没有太大的差别;

B. 那有没有想过自己没有得到晋升的原因吗？

A. 有想过，但是没有深度思考过;

B. 同时有没有和同行业中做的好的人对比一下;

A..这个好像没有过;

B. 其实可以纵向剖析一下自己，横向和同行进行一下对比;

A. 好的，了解了。

第二轮练习:

A. 我是在007的100班，加入有两年时间，目前班级的状态不是特别活跃，包括现在班训营中教练讲的，我都有所接触过(自己从事的是教育行业)，想了解一下007还有哪些更加能给我带来意义的东西;

B. 那你当初是怎么加入到007中的？

A. 当初也是身边的朋友有在007里，看到这个组织的口号: “7天写一篇，一直写7年，7年以后去南极”，其实就是想看一下这个组织能给我带来哪些有意义的东西;

B. 其实我和你加入007的初衷差不多，那你有参加过007的一些线下活动吗？比如: “7年7个远方”，“7月7日践行日”等;

A. 没有参加过，其实还蛮想参加一下的;

B. 李笑来的专栏有读过没？其实李笑来老师最初也是做的教育行业，后来自己创业，他其实也是坚持写了十多年之后才输出了有价值的东西。

A. 了解，他的书倒是有买过，我可以好好看一下。

练习之后的反思:

1. 每次听完课都会觉得内容是明白了，但是真正的练习还是比较生硬，总想着理论摆在旁边，怎么去把理论的东西搬到真实的案例中去做，一想到这里，在做练习的时候就开始有些紧张，因为不知道自己该说什么了，尤其是自己在扮演教练角色的时候，所以就开始紧张了，然后每次练习都是这样在慌乱中结束了;

2. 自己发觉一项技能的学习实际上是一种思维方式的转变。在练习的过程中发现，自己总会以“顾问”的角色去提出建议给对方，而“教练”的角色是要启发对方，让被教练者自己去反思，然后找到问题的答案。从“顾问”到“教练”的思维方式的转变还需要多练习。

作业二: 写出一个反映真相的案例

这是一个关于我和我的领导之间沟通的案例，虽然她对待工作的某些价值观我不是很认同，但这个案例的确让我意识到了自己的盲点。

有一次我在准备一个客户来访的报告，需要各部门准备资料，我自己就列出了一个Agenda，然后发出来给到了团队，让大家根据这个Agenda去准备各自负责的部分。

邮件发出去之后，我领导叫我过去，提到为什么Agenda在发出去之前没有给她看，我这是明显的自以为是，目无领导，情商低的表现。

(补充: 这家单位是我后来跳槽进来的，在我的前一家单位，我自己对接客户，自己独立负责一个项目，有些事情自己就可以去做决定，所以当时我认为她是无理取闹)

后来更新了Agenda，给她看了以后又发了一遍给到团队。

事情过后我自己也反思了一下，的确在工作中甚至是生活中会出现这样的问题，我自己会去对一些事情进行决议，虽然不知道决议的是否正确，在决议之前也有过没给领导报备的状况，那是因为我认为自己所决议的事情并不是什么重大的事情，不需要再去因为这些小的事情去烦领导。

但从那以后，我会在一些决策性的事情上将信息和自己的直属领导保持同步，会在决议之前请示领导的意见，这或许也是情商提高的一种表现吧。