021-哈佛的6堂独立思考课：精英们都在学的自我意见建立法

读书时间：2019年27周
书名: 哈佛的6堂独立思考课：精英们都在学的自我意见建立法
书籍类型：思考能力提升类
语言：中文
介质：电子版
作者：狩野未希

批判性思考听了很多年，但是到底什么是批判性思考，在这本书中找到了答案：
批判性思考， 简而言之，就是“扎实并独立的思考方法”。批判性思考并不是自以为是，而是为了提出全面的“独立答案”或“意见”所必须具备的技巧。
即，不流于他人想法，自己认真思索一见的思考方法。

书中介绍了很多个思考模型。详细介绍了碰到问题时，该如何思考。不仅仅是简单的比较优劣势，而是列出了可以进行思考的顺序。对于其中提到的关键的思考方法，我进行了摘抄。这些方法的关键在于应用。先记下方法，然后思考时运用，最后提高自己的思考力，这是目标。

Lesson 1：
“自我意见建立法三步骤”：
步骤1：确认自己对事态的了解程度；
步骤2：为更清楚了解事态，掌握必须调查的事情，并付诸行动；
步骤3：持有“自己的意见”，想出改如何应对突发状况。

Lesson 2:
深入理解4个步骤：
实践方法：
1.检查自己对获得的信息是否真正理解；
2.切实举出不理解的部分是什么；
3.为消除“不理解的部分”，思考有效问题；
4.养成实际提问的习惯。

检验是否真正理解的7个方法：
Tip 1: 用对5岁小孩的方式说明；
Tip 2: 深入挖掘专业术语；
Tip 3: 翻译成英文；
Tip 4: 使用“理解程度检查表”：分别举出“已理解部分”与“不理解部分”，并作出清单。
Tip 5: 用5W1H反驳： Who, What, When, Where, Why，商业中可以加入whom(向谁)，how much.
Tip 6: 用信号灯色的记号笔帮助思考：诚实的划线
Tip 7：临时被人征求意见时，提出好问题

提出好问题的12项原则
①何时、何地、谁、做了什么、怎么做
②为了什么目的？为什么这么有把握?
③对信息提问
④探究必要性
⑤叹绝数据是否正确，妥当
⑥检验模糊的用词
⑦引用相似但不同的例子
⑧确认事物的两面性
⑨询问契机，起因
⑩探究为什么是“现在”
⑪询问长期性发展
⑫以采访者的姿态追问背景

Lesson 3:
让思考更有深度的4个技巧：
Tip1：站在“不可忽视者”的角度来思考；
①决定想成为的人，建立不可忽视者人员名单，
②思考那个人最想得到的是什么
③再一次回到自己的观点
Tip2: 用崭新的观点，获得不同角度的看法
①用粉刺漫画家的“刁钻”观点思考女性就职
②从人类学者的角度，找出容易忽略的重点
Tip3：一人辩证法：
彻底犯罪自己的想法的观点。
Tip4: 通过“反驳清单”重新审视意见

Lesson 4:
应采取的行动，预测将会发生的事，决定现在
描绘未来情节，获取现实的观点
预测未来的4个步骤：
①该方案如果成为现实，会发生什么事？同时摄像发展顺利，与发展不顺利时的情况
②成功时的情节和失败的情节，思考有没有面对这两种情况时应该采取的措施。
③思考该行动有没有实现的可能。
④思考改行动有没有现在执行的必要

做出更好决定的思考过程，5个步骤：
①以肯定句写下难以决断的“行动”；
②明确自己的目的，想想为什么要采取那个行动；
③写出有哪些方法可达成目的；
④预测可能获得的结果，写出发展顺利与不顺利的情况
⑤删去“不合乎逻辑”或“不具现实性”的项目