青春营

Day 1.

每组7-8个人

AM:

1: 用ABB 造句

我的屁股ABB

2:发一张纸,写上组名,每个组员的名字,一个优点,以及20年后想成为什么,每个组分享

(关于20年后想成为的人,是一个选择题)

3:你从哪里来

请同学描述受孕出生过程

看漫画 强调过程中爸爸的参与

发一张纸,写我支持的....我反对的......

*SM

*多人运动-用身体交换金钱是被剥削的吗

*卖淫嫖娼

*对性的价值观从来没有统一过

*同性恋

(2人反对,其余四十多人支持:“面对压力坚持自己”)

统一观点:自愿、对自己选择承担责任、健康

PM:观看素媛

讨论:1、素媛有什么方法避免被侵犯

2、事件发生后周围人都做了什么

3、如果你身边的同学被侵犯,你会怎么做

4、素媛自己有责任吗

现场表演

场景1、公交车上被骚扰

讨论:如果你看到有人公共场合被骚扰,你会去帮助吗(在确保自己安全的情况下见义勇为的方法)

场景2、老师骚扰同学

讨论:怎么判断老师对学生是骚扰;什么样的方法避免老师再次骚扰

场景3、路遇露阴癖

讨论:露阴癖通过对方的反应获得兴奋,所以碰到露阴癖应该怎么做

露阴癖内心胆怯,不会追着你跑,不会是强奸者,默默走开

场景4、在家里被熟人骚扰

讨论:骚扰的人是什么样的人(有可能熟人、陌生人、跟平时了解的人品没有关系)

场景5、网络平台性骚扰

讨论:该怎么求助

场景6、下雨搭陌生人的车

讨论:有什么办法去求助

在危险面前,生命最重要

讨论:面对“你被强暴了,不是贞洁的人”应该怎么说?

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Day 2

AM

回顾昨天

讨论:青春期变化 包括性、心理、情感a

青春痘

遗精

*精液成分和鼻涕差不多,每时每刻都在生产

乳房

*看男生试戴胸罩视频

月经

*卫生棉条不会破坏处女膜

*月经杯的使用

*女生如何看待自己的阴部

讨论:青春期觉得自己不够帅 不够漂亮,你要对他(她)说一句话,你会怎么说?

讨论:未来选择伴侣的三个标准

你理想中的男性伴侣/你理想中的女性伴侣

PM:观影《舞动人生》

讨论:

比利得到有几份爱情?

他爸为什么接受比利跳芭蕾

20年之后,选择一个自己最喜欢、最热爱的事情

讨论:比利面对迈克的同性恋怎么拒绝 怎么尊重

讨论:人的性别 提倡取消二元性别划分

生理性别/心理性别/社会性别

跨性别、双性人、变装

有一些一辈子不清楚是同性恋还是异性恋

案例讨论:性梦、性幻想

讨论:自慰

自慰不好吗?

自慰会伤身吗?

自慰方式错误造成的伤害

怎么清洗阴茎 怎么检查包皮

讨论:色情品

不要看 如果看了,这不是教科书 不是真的 现实中不能实践  不要放不下

互动:️/❌

思考题:有一份感情,应该怎么处理

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Day 3

AM

回顾昨天

游戏:大风吹

讨论昨天作业,有一份感情,我们怎么办?

表达 、暗恋 、放弃 、做朋友

暗恋- 避免被伤害 还有其他选择 更多了解 等待长大 破坏好友关系 保险的方式 更有余地 不敢不愿表白 暗中使劲可以变得更出色

        -浪费时间 错失 暗恋影响学习

放弃-不会让双方伤的太深  避免麻烦和尴尬 不浪费学习时间 可能会遇到更好的

        -遗憾 错过

做朋友-有交流 有关系 不受伤害 是暗恋的一种但没有暗恋的缺点 学生时候友情更重要 这个年龄相互喜欢不切实际 有机会试探 互相帮助

          -维持关系很累 错失 万一对方恋爱没有立场生气

表白之后:

接受 :热恋 撒狗粮 三角恋 吵架 异地恋 老师家长反对 影响兄弟闺蜜情 吃醋嫉妒 影响学习 面临性关系 怀孕

拒绝 :(韩国反复求爱超过4次算性骚扰)

不明确:对方想继续观察 当备胎-扎胎、自己变更好、放弃;考虑怎么拒绝;怕拒绝造成伤害-放弃、彼此尊重、放过自己;想接受,怕家长老师反对-

择偶,寻找三观一致的人

不爱了怎么办? -提出分手 

失恋会发生?

苏格拉底和失恋者的对话

PM

电影 《成长教育》

讨论:最打动你的台词

“我要的人生没有捷径”

讨论:学习与爱情对抗吗?

            性,你想要吗?

如何使用安全套

未来伴侣:活的 女的 同龄的

20年后想成为的人:地球人

1、少年进入青春期,父母角色需要转变

少年期:陪伴 引导给观点

青春期:给他自由 尊重他的选择 

*青春期给他自由,他一定对得起这份自由

*选择的能力

*我们不可能陪伴孩子一生,可以做的是,当他离开的时候我们能放心

*“这是我的人生”—父母要注意不要控制

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