高频率出现在学生的视野

    观察的首要条件就是与学生要在一起，没在一起是没法观察的。在学校中我们其实就是这样做的，高频率出现在学生的眼中，从起床、早操、早读、就餐、上课、午休和晚休，乃至校园活动和考试，再到成绩分析会，我们会在每一个关键点出现在学生的视野中。但仅是出现还不够，还要张嘴交流，观察每一个细节。因为这些环节构成了学生校园生活的全部，这些环节也是他们生命成长的全部。

      我们把学校当成是学生生命成长的地方，既然是生命成长就一定不是小事，而是天大的事。每一个环节我们都不能忽略，不能随意就过了。每一个环节我们都要有标准，抓质量。这就需要我们深入到他们中去寻找他们的诉求，不能从自己的思想出发想当然，是这样的，而是要深入了解他们的实际情况后再说，是这样的。这样的工作会产生效率。这就需要高频率地观察。