《道德经109-我想做一名好老师》早课场记20200403

子栋老师：在育心体系里，学了经典，再去讲历史，思维完全是不一样的，知识是与经典连在一起的，平台的老师都是家长，但是华老师讲的就很好，有深度有高度。中国历史发展到今天，当你长期在一个行业，而不触及到其他行业，路可能就会越来越窄。我们为什么想成为一个好老师呢，因为有这样的因缘。我首先是一名家长，我想做一名老师。在育心和其他平台听课感受是不一样的，其他平台的学习是偏理论的，没有很好的结合生活。孩子们一二年级是过渡期。关外的孩子幼儿园的时候老师会教数字，关内的孩子杜绝孩子写字。倡导保护孩子天性。但是我们育心的理念，还有打开天性。我们现在更多的是打开人性。人性和天性一个为私一个为公。是不一样的。

喜欢听课的家人，都觉得安排了场记，就不用参与与老师的互动了。做任何事情不同的人就能创造不同的价值。做事情要有全局思维，慢慢就能锻炼出多维，系统，整体全面的思维。有了这样的思维，孩子受到影响，自己慢慢就会有领导力。

道理懂了，辅导作业时容易有冲突，你引导她，她就是不按你说的做。我们家对待孩子就是孩子是我们家的一员，我们不给孩子孩子留写作业的时间，我们家给孩子留干农活的时间。不同家庭培养出的孩子是不同的。我们更多要培养孩子积极主动的专注力力，韧性。

我们每个人都生活在关系中，维持关系，一切都在“吾”，我。就像在一个家庭，总体上爸爸是属于乾位，妈妈属于坤位。但是并不是一成不变的，阴阳总是不断变化。中国式教育，妈妈很多都是处于乾位。

有的妈妈很用心，想用经典教育孩子，了解了育心理念以后，回家给爸爸商量，但是爸爸不同意，妈妈就没办法了。有一次我的引导，让三个家庭走出瓶颈。因为他们认识到自己的错误。错在哪里呢，孩子的教育是妈妈抓的，那么妈妈就在乾位，在乾位就要有决断。爸爸反对的声音，可以去找原因，去交流。孩子爸爸担心，这套教材这么贵，是不是被骗了。我们现代人要求别人必须同意你的观点，不同意就不欢而散，我们要晓之以情动之以理。首先教育是妈妈负责的，妈妈也跟着学习了，了解了育心理念。作为父亲，也要有所担当，直接反对对教材不公平，父亲可以进来学习，怀着空杯心来学习，学了以后你依然反对，就听你的。我们要用这种思维对待任何事情，对别人负责，也是对自己负责。

阴阳要互动，转化。在所有关系中最重要的就是夫妻关系。益是损出来的，道德经的学问更加高深，《易经》是大家任用而不知。老子是更多的解读易经，让更多的人学用。思想富有，慢慢物质就会富有。帝王之学和老百姓的学问不一样，我们要两条路一起走。华为任正非当年创立华为的时候，股份占到七八十，但是今天的他股份占到不到百分之一，但是现在她的财富是大于当年的，必须要损上益下，才能开拓发展，做生意的小伙伴，要更多的利他，才能成就自己。“强梁者不得其死”这句话商朝就有了，教育大家要生的其所死得其所，这才是我们立足天地之间的价值。我们带要带动更多的人参与学习经典文化。我们要通过实践，带动更多的人学习，做一名好老师。

漳州钰涵妈：今天通过华老师的引导，用思维导图来学习历史，边学边记，感觉学习起来特别受益。比如这个“后”字，原来是指夏后，后宫之类的。之前似乎听不懂，也不知道如何学。现在学起来就更轻松了。第二堂课子栋老师分享如何成为一个好老师。以前觉得自己没什么耐心，可能做不了好老师。现在通过频道的学习，感觉我们学习的东西都是比较接地气的。自己每天晚上都会爬楼学习，包括下午微信群的文字互动。虽然自己孩子还没上小学，但是以后会很受益。我们通过平台的学习，可以看到孩子有一点点的进步，就很欣慰。在教育方面，大部分是妈妈在学习，因为有学习，所以能更好地宜好家庭。那么老公也能更专注地去赚钱。同时，良好的夫妻关系也是孩子专注学习的基础。

果果妈：每天都见证这钰涵妈妈的成长，分享出来大家一起受益。告诉大家一个好消息，华老师的课程大家都非常喜欢，跟着课程画思维导图，通过画学习更加受益，跟华老师相比差很多，华老师用的时间是很多的，从前年的10月份开始，历史一年多，帮我提高了学习历史的兴趣。我们要珍惜这样的学习机缘，通过学习历史，把思维导图也学习了。小惠是花钱学习，我们在平台学习没有花一分钱。花钱学习有点冤枉。好消息，有想请经典的家人，有一个答谢优惠活动，请大全套7903的，赠送《写给儿童中国历史》，同时赠送书籍背后华老师的历史系列课程，做这个活动目的是更好的学习历史。