《大象席地而坐》影评

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1. 笑，没能使我快乐，却让我感到生命底色的悲凉。

  笑，是人和动物的区别，世间万物中，唯有人具有笑脸。词典解释：露出愉快的表情，发出欢喜的声音。影片中有两处大笑。一是副教导主任用香蕉皮恶作剧学生时发出的笑。二是韦布进教室被恶作剧全班哄堂大笑。但所有笑都没能使我感到愉悦，反而感到莫名发冷。原来笑声可以表达他人即地狱的荒诞感。而笑声中我听到拿着拖布那位同学说：“这世界很慌乱，我很感动。”这让我想起小时候看老夫子漫画。有艘船遇到海难，有两人被冲到一个很小的小岛，潮涨海水随时可以将两人吞没。其中一人在烟里裹上鞭炮恶作剧，另一人点烟爆炸引起另一人的捧腹大笑。小时候觉得很好笑，到现在才明了并不是所有的笑都能让你愉悦。所有人头顶的都是死亡，这是必然的，无人能逃脱。同样都在人间疾苦，而却要迫害和压榨别人寻求快乐。同样漫画中海水即将淹没小岛，同样电影中学校面临解散，可还是在寻求卑劣的快乐。从更大的视觉观察，只有可怜的荒诞、没有人明白他是怎么存在的、生命底色的悲凉。

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2. 压抑的镜头。大地，被水泥封住了喉咙。

  无一列外，所有镜头充斥着压抑、灰暗，甚至感到不适。你奢望下一个镜头会有关于彩色的、美好的镜头，可偏没有。你以为今天过的很糟糕，希望明天可以阳光明媚，春暖花开。可是偏偏黑夜的存在就是告诉你，你今天是如何粗暴、糟糕地度过了今天。以至于变成生命只是时间里卑微的轮回，真是可怜造物主。你以为到了另外一个地方，生命会另有起色。“你能去任何地方，到了就会发现，没什么不一样。”

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3. 希望无需再用死亡，去注视别人的才华。

  一个社会需要关注一个天才的才华，必须要用死亡才能博得世人的眼球，这是世人的不幸，也是天才的不幸。向来厌烦使用“天才”、“鬼才”之类的词语。一旦有些词语烂大街就早已失去了词语本身的意义。像诗人海子，生前他的长诗被那些权威骂作一无是处堪比垃圾，但死后又被人奉为天才。一个社会如此崇尚死亡而不去正视人的才华，社会便是畸形的。希望不再因为一个人的死亡而去注视他的才华，而是因为发现他们的才华，珍视他们、爱惜他们，也不胡乱消费他们的天才。最终希望对所有天才微薄的敬意永不会迟到！