2022-06-01

约定

晚自习回来孩子在吃饭的时候,说:“妈,我想给你说个事。”

我说:“行呀,好的,

”他又说:“唉,算了,还是不说吧。”

欲言又止的样子,我想孩子肯定是有事,好长时间孩子还没有这样和我交流过,我就鼓励他说出来。

孩子说:“妈,我想用未来两年的压岁钱和这个手机折旧的钱合在一起换一个新手机行不行?

孩子对玩手机比较执着,但是想起院长的话,你大方点嘛,我欣然就同意了,

我说:“孩子那还要再等两年呢,妈妈把这个愿望再往前给你提提,你看行不?等到中招过后咱就买,行不行?我顺便又附加了一句,如果咱再每门能提高个五六分,咱能考上某某高中,妈妈就给你买,你看这个主意行不行?

”孩子欣然同意了,孩子说:“妈能这个不难我能考上。”

眼神中带着坚定,这时我伸出来手就像院长讲的温和而坚定地说,:“儿子加油,一定能行。”

我伸出手和儿子的手紧紧握在一起。

儿子说:“妈妈好。”

小半盘面条两三口就把它吃完了,拎起书包,果断的向卧室走去,看着儿子离开的背影,我心中充满了力量,就想起院长说的,没有哪个孩子天生下来不爱学习,都是家长引导的错误,我要把养坏的孩子重新养回来,

过12点了,孩子还没睡,我说:“孩子睡吧。”儿子:“妈,我把这道题写完都睡。”

虽然看着孩子有点心疼,但值得欣慰的是,孩子能给自己定下目标,也是学习的动力。我要协助孩子来实现目标。

你可能感兴趣的:(2022-06-01)