英国 布罗姆斯格罗夫中学(Bromsgrove School)
如果未曾相见,你我就不会相恋--------仓央嘉措
逼仄的英国小镇车道以天朝的气度丈量,不得不产生对夷地岛国的藐视感,而车子到达布罗姆斯格罗夫中学门口时,更是让我们大失所望,百年名校,连个门楼都没有,既不古朴,更不现代;走在中学的门口,不仔细,你会与她擦肩而过。 但就像当年的和氏璧,卞和呈现在楚厉王面前时候,以为是一块普通的石头;一如令狐冲在华山思过崖看到的独孤九剑的招式,只不过当做花枪来练一般;外表与才华成反比,在布罗姆斯格罗夫中学,这不是安慰,而是证明。
度娘告诉我,1553年是这个学校的生日(我们的表述是大明嘉靖年间),是英国校长会议最初成员学校,学生在历年的A—Ievel考试中绝大多数都能考到A或B(B以上应该是优秀吧 ),拥有这样的历史、这样的成绩,意外的是,学校似乎没有一个上级部门发的匾额悬于门墙,以尊显身份;没有一字标语来矫情自己的育人理念和办学目标。只有一座极其古朴的哥特式建筑(类似国内校史成列馆)里陈列的老照片,似乎静静的述说着她丰满的底蕴。
建于1850年
学校某项体育赛事从1920年的成绩记录
漫步在校园,大门的欺骗你不会再在意,一步一景,处处育人,学校的朗阔和和谐,无处不侵袭着你。
在布罗姆斯格罗夫中学,似乎没有几幢房子不是超世纪的,百年以上的房子随处可见,风格各异,披上红色为主调的氅衣,掩映在天然的墨绿中;每一幢房子都有自己的名字,如PAGE HOURSE、 WJ HOURSE、LYTTELTON HOURSE等,如何而来,不得而知。
WJ HOURSE------我们住的地方(senior宿舍)
senior教室------英伦风
PAGE HOURSE(小学生宿舍)
每幢房子前面的标牌,从上面看到始建年都是八国联军下中国的年代。她们不再年轻,但历久弥新!她们听着工业革命的蒸汽声,一战的硝烟弥漫过,二战的苦难历洗过,今天,她们依旧数着年轮,喂养了代代的英国人。(学校二战时期曾作为政府的临时办公点)
铃铛为号,我们似乎很久远了。但悬于这幢100多年的老房子里,听起来自然和谐,舍监MR janes 在敲铃。
自然而和谐的韵味从校园的任何角落扑面而来,古木参天、草地连片,满眼醉心的绿,和红墙形成鲜明的对比,让校园厚重中不失灵动,满地打滚的学生,绿茵场奔跑的青春,鸽子闲庭信步,松鼠旁若无人。
合抱之木,生于毫末,它们生长了多久?!没有围栏和警示语,它们在一群爱动的孩子脚下如何放肆的生长?能告诉我吗?!
这么大片的草地,在国内的中学甚至大学也极为罕见。100亩的校园,成片的草地面积都有4个左右足球场大;而不管是学校还是城市,我们总喜欢见缝插针,最大化的实用其功能,其实空间需要留白,生命需要呼吸,看到学生们在草地上撒野,原来无用的草地是最爱、、、、、、
我和它们是“陌路人”,我走过去,它们头都不抬。
网球场边,多次邂逅你!
布罗姆斯格罗夫中学作为寄宿制学校,安全、保障也是精细到位。昨天晚上,因犯烟瘾,走出宿舍,竟然引发了报警系统,舍监MR JANES第一时间冲到我面前,让我羞愧不已,今晚来查房时并再次友善提醒,原来10点30分后,任何人出来,门禁会自动报警。
每栋房子都有这样的门禁
校园里过机动车道需要等红绿灯
学生外出活动,集合点名、上车点名,下车点名,提醒系安全带,不只是提醒,而且一个个要检查(我大都是一喊了之);消防安全记录竟然天天有,而且能查到2013年的,如果说英国人有刻板的这一点,用在安全上,就是一种责任。
民以食为天,最考验寄宿制学校的,无疑是餐厅了;BromsgroveSchool虽然也有1400名左右学生,但全校只有一个食堂,你大可不必担心餐厅的运转和服务,餐厅百闻不如一见,上图吧!
餐厅外景,这是为数不多的新建筑。
开放式设计,自助式选餐,西餐厅标准的配置,最重要的是,你选每一个品种,服务员都会smile的说:thankyou!每人一个托盘,避免了餐桌的油腻和送餐具后的锅碗瓢盆曲。心情舒畅,胃口大开!
我的晚餐
还有不得不提的学生宿舍,其实单人间和双人间住宿,在国内的中学里也不鲜见,但宿舍有一处倍感温馨。
对了,就是宿舍区的休憩空间。宿舍有大小不一的,学生可以冲咖啡、看电视的地方。试想,学生洗完澡,在这里冲杯咖啡,看一小会电视,边谈论边烤点面包,这似乎就像一家人的场景,有家的味道,友爱、轻松、团结都有了,潜移默化,润物无声,教育在睡觉的时候就发生了,而不只是简单的管束。
对于挑剔的家长而言,不管在中国还是英国,再好的硬件都只能养好学生,校园文化重在育,学生如何在校园获得更好的存在感,得到成长的生命关注,才是学校的拿手好戏。
Bromsgrove School在教室设计和师资的配比上,与国内相比,同样形成强烈的比对。
小班化(15---18人)让关注每一个学生成为可能,教室的墙面都是学生的自我作品展示。
课程设置是课堂变革的灵魂,学生的主体性只有落实到课程中,而不是课堂本身的改良,才能做到人尽其才,才尽其所。Bromsgrove School半天文化学习,几乎半天activity(活动课程),校方认为,只有当音乐、戏剧、艺术、体育成为校园生活的一部分时,学生们才更能理解人类的生存状况,学校情怀如斯,安可不威其名?感受最深的还是师生在活动课程中的态度,每个人都会深度参与。一起游戏,生命同在。
午餐时看到一个在彩绘课上把自己打扮成加菲猫的样子小朋友。课程带给她的快乐溢于言表了。
棒球课全副武装
刚刚结束的曲棍球比赛
网球学习中
校史馆里展出的获奖都是活动类的,基本没有类似国内考上名校的荣誉榜
最让我感动的是校园内的一处风景---教堂,毕业于该校的彻斯特大教堂(ChesterCathedral)的主持牧师乔治.威廉,我不知道是否曾经是在这里开始受到神的检点和感召,而成就了自己。
教堂全景
教堂正门
教堂内景
据陪同我们的学校老师介绍,教堂是为纪念这个小镇上为战争而牺牲的英雄,他们的名字都在教堂里都能找到,教堂天天开放,不管是来这里膜拜还是忏悔,内心得以释放,灵魂得以洗礼。一旦人有了信仰,心中有所敬畏,便有所为有所不为;当你的内心觉得总有一双眼睛在审视你的时候,即使性恶,便也行善!由此,可以解释这几天对英国人的集体印象,谦虚而文明。不知道是因为我是华人或者亚洲人的原因,认识不认识的,总会和你“MORING”或者hello,你避让车子,他们会非常绅士的朝你招招手,走路本来是自己有点抢道了,对方会说sorry。当我想找朋友而不识路的时候,英国人居然亲自把我带到目的地。那种人与人之间不太设防的不精明,确实让我有点不习惯,总觉得他们首先是把你想成是善意的,就像法律,英国以及很多西方国家,是做无罪推定的,假设你没有罪,是否得出合理结果,而在天朝,先规了,总会有“莫须有”。
正如那天听到一个威尔士的女士,竟然说自己是另外一个国家的一样,布鲁姆斯格罗夫中学是否有自己感觉上认识上的偏差,我不知道,英文又菜,失去了很多深度了解的机会,但正如王尔德所言:We are all in the gutter, but some of usare looking at the stars.(我们都生活在阴沟里,但总有人在仰望星空。)
星空在这里
2017年7月29日