左手书写的男孩

用左手做事的人不多，用左手写字的人，尤其少见。

从教多年，见过三个用左手写字的学生。一个是我自己的学生，另外两个，是在考场上见到的学生。巧的是，三个全是男孩子。

我的这位学生，我没有看到他在大考考场的模样。不用看，我也知道他书写的状态。为了照顾他写字，我把他的位子排在过道边，这样，他的肘就能弯到过道，写起字来更舒服些，也不影响同桌。这个孩子姓“接”，很多年前的学生了，黑黑的脸上有一块胎记，脸上的茸毛比一般男孩子略长，加上左撇子，这孩子就显得很另类，话不多，只有我提问他时，才见到他的神情中闪过一丝欢乐。

我云淡风轻地当着他的班主任，尽量不表现出对他的特别关注。一个人，只有不被特别地关注，才会有自由呼吸的空间，才会有不那么逼仄的心灵视界。

三年的左撇子的高中生活，不知道会否成为他漫漫人生的一小段欢欣，但我确信，他的笑容是日日多了起来。每当我站在讲台望向左下方第一个窗户边的课桌的时候，过道边的那张黑黑的脸上，一双黑溜溜的眸子正光芒闪亮地望向我，像一位征战沙场的前锋，等着将帅的一声号角，满眼里藏不住的一句话是：老师，我随时准备好了书写！

这闪亮了三年的眸子，会在他未来的日子里，陪伴着他的左撇子，一路顺畅地书写他的一张又一张人生的答卷吗？

时光是个复印机。我的学生一沓一沓地来了又去了，一转眼，接姓学生就被淹没在我的记忆里了。

若不是后来遇到的两个左撇子男孩，我再也记不起这个左撇子黑脸小男孩。

多年前，在一次高考的考场上，第一门语文学科，我就遇到了一位用左手写字的男生。

也是靠近教室左边窗下的位置，也是过道边。我坐在讲台上，扫眼望去，就看到了他。

两个半小时里，我远远地用余光关注着他的答题进展，每分每秒都在替他嘀嗒：他能写完作文吗？

好在，他写完了。尽管，不美观，甚至有点丑，但他完成了自己人生中的一次重要的书写。

今天，学业水平考试，历史惊人地复制了：同样的位置，又坐着一位左手写字的男生。

这个孩子，显然比我的那个学生写起来更吃力，比起那位高考生，也吃力。

他的手腕弯过来往里扣着，拿笔的手指从外往内指向他的胸口，那份拧巴，让你觉得，要把手腕拧断了似的。

我悄悄地从这个孩子身边飘过，不由自主地替他担心着了。

到底，我也没有看他是否写完试卷。

我们生命中偶遇的某些人，也许今生也就只是一个擦肩，他可能有些特异，甚至，也没有给你带来美好的视感。但是，我们总可以用平常心给他一个目视。

远远地看着，给他足够的空间。

大凡生命中拥有宽绰的精神空间的人，都能自带一份舒展与自在。

这三个左撇子男孩，也许是被上帝多爱了那么一点点，他们人生中的一段重要的时光，才会用左手来完成。