2018年冬至节日boss商学院成都分院金融哲学班迎来了一位国学大咖——金海峰老师。金老师是长春大学国学研究发展中心主任、国家语言文字“十五”规划项目课题负责人、全国教育科学“十五”规划项目重点课题负责人，首届百名全国优秀社会科学普及专家。他授课的《诗经》、“董仲舒”等五个专题，被选入文化部全国文化信息资源共享工程。
两天的课程中，金老师对很多国学经典段落和著名的诗词都信手拈来，讲课风格丰富多彩，时而生动形象，时而幽默诙谐，时而发人深思。我对金老师的惊人记忆力、丰富表达力和恰到好处的授课节奏掌控力很是佩服。
一、授课内容简介
金老师融合了四书（《大学》《中庸》《论语》《孟子》）、五经（《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》），讲授了人生修炼的方法论：“诗书礼乐”、“知道养德”、“心身行修养路线”、“大学之道：修、齐、治、平”，重点讲解了孝经，深入点评了王阳明与朱熹的心学，并运用心学的视角重新解读了《红楼梦》和《西游记》。其中《西游记》的解读让我们都大开眼界，从孙悟空的心路历程感悟成长历史，从取经队伍成员的心性体悟组织的成功之道。最后，金老师以简驭繁，提出儒家文化思想的精要：修行之道在于心、身、行，处事之道在于道、形、器，为人之道在于兽、人、神。
本文重点将应用金老师讲授的处事之道，结合个人多年工作体验和思考，尝试阐释一下“道、形、器”对个人成长的指导价值。
二、优先做好本职工作
金老师讲到，做事三个境界分别是道、形、器，在一个组织中分别对应了三个维度：领导明道，治心；管理者明法，治身（形）；执行者精于术，治器（产品）。
作为公司的领导，需要研究规律，即社会和经济的演化、行业的发展、公司治理之道等，对公司发展有一个清晰的定位和规划，有了使命、愿景、价值观，治理公司整个团队的“心”。这个过程也是格物致知的过程，即研究规律，形成认知。在这个规划下，公司对特定的市场和用户有了针对性，针对这特定的需求提供产品或服务，进而有一套流程和制度，人才、组织、KPI等，以保证整个组织正常运行。公司管理者用“法”的概念执行流程和制度，规范整个团队的行为，这就是治身的过程。执行者在上述流程和制度下运用专业的技能提供产品或服务，正是“治器”的过程。
从上述分析看，领导者、管理者和执行者在组织中承担的角色不一样，因此对于各自的定位和要求也不一样。对于我们不同的个体而言，明确自己所处的维度，做好自己本分的工作是首要职责。
在实际的公司治理方面，马云和任正非的管理方式都深刻体现了优先做好本职工作的重要性。2011年8月马云发内部邮件，非常直接地批判了部分新员工的浮躁和态度，他警告来公司不到1年的人，千万不要给他写战略报告，谁提战略谁离开！任正菲批评一位刚进华为就给自己写“万言书的”北大学生，“此人如果有精神病，建议送医院治疗：如果没病，建议辞退。”还要求“五年之内不允许你们进行幼稚创新，顾问们说什么，用什么方法，即使认为不合理，也不允许你们动。5年以后，把系统用好了，我可以授权你们进行局部的改动。至于结构性改动，那是10年之后的事。”
优先做好自己本职工作能理顺整个公司组织的结构并保证其正常和高效地运行，从而保证执行力。有统计显示，从西点军校出来的成功的企业家和经理人要比哈佛商学院还要多。美国西点军校很重视对执行力的培养。西点军校的目标是培养未来军界乃至政界的领袖，因此它在招生时，非常看重领导能力，大约有300名新生在过去学校里是学生会主席或者全年级的班长，占录取人数的四分之一左右。即是这样的精英，进了西点没有人把他们当成天之骄子。在西点军校里，前三年学生被要求就是学会服从，就像电影演的那样，天天“Yes Sir，Yes Sir”地说话，因为作为一个军人，先要学会服从才能指挥别人。马云与孙正义曾经探讨过一个问题：一流的点子加上三流的执行水平，与三流的点子加上一流的执行水平，哪一个更重要?结果两人得出一致答案：三流的点子加一流的执行水平。马云曾在2008年央视财经频道制作的节目《赢在中国》作为评委指导众多创业者的时候，阐释自己眼中的优秀团队正是上述特点。
三、个人的成长路径
在上述理顺了公司运营的架构之后，我们可以分析出个人在一个组织中的成长路径：以道形器大局观的视野和做好本职工作相结合的方式持续地积极向上成长。
参考苏联著名物理学家、诺贝尔奖获得者朗道对物理学家分5级的方法，Google中日韩文搜索算法的主要设计者、著名的硅谷投资人吴军博士将工程师分为了5级，如下图所示。这个分级标准为个人成长路径提供很好的参考。
绝大多数人加入到这个公司的时候是以初级员工的身份，在执行过程中可能对于公司某些制度和流程还是理解不到位，这个情况下可以从公司的道（使命、愿景、价值观）和形（人才、组织、KPI）的两个维度去思考为什么，遇到问题应该积极地与部门管理者沟通和交流，做好执行工作，努力成为能独立解决问题的专业能手，这是第五级工程师的标准。
在第四级和第三级标准，工程师基于对公司和产品在市场定位（道）的深刻理解，通过指导同事们理解和遵守公司的道和形，带领同事们一同完成更重要的工作，能独立设计和实现产品并且在市场上获得成功。
在第二级和第一级的标准，工程师相对于其他同行而言，对市场和行业的道有了更深刻地且特立独行的理解，方能实现别人不能做出的产品，甚至开创一个产业。
从个人成长金字塔结构看，高级别的能力都是形和器等级别的能力为基础。因此我们在初级阶段需要静下心来做好本职工作，好好打磨专业技能，在对公司之道和形有准确理解基础上，逐步积累管理的能力，进而带领团队打造代表公司品牌的优质产品，在更高阶段的水平上，对市场和行业的道和形有了深刻洞察之后，方能引领产业，甚至开创新产业。
四、写在最后
本文尝试应用金老师讲授的儒家思想“道、形、器”对个人在职场的成长路径做出思考。正如前文所述，儒家文化思想博大精深，笔者对于“道、形、器”的深刻内涵可能理解不到位，而且修行之道和为人之道对于个人成长同样很重要。
在以后的路上，我会更多更深入地学习国学经典思想，并应用于日常，修心修身修行，并以身作则引导自己的孩子正向积极向善。