绘本讲师训练营【41期】,14/21阅读原创《隧道》

41006-陈思

《隧道》这本书是安东尼.布朗充满隐喻性和典型性创作风格的代表作之一。安东尼·布朗的作品获过许多奖项,其中包括两次凯特·格林纳威奖(Kate Greenaway Medal)①和三次库特·马斯勒奖、德国绘本奖、安徒生大奖、荷兰银铅笔奖及艾米克奖。同时安东尼·布朗也是英国少数拥有广大国际市场的作家,是一位深为绘本读者喜爱的绘本作家。

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本书主要情节是讲的一对每天吵吵闹闹的兄妹俩。他们性格截然不同,哥哥好动妹妹文静。一天他们又因为吵架惹怒了妈妈,妈妈让他们一起出门,注意妈妈只出现了手哦,这里也有隐喻。后来他们看到一条隧道,勇敢的哥哥钻了进去,妹妹等不到哥哥,最终因为担心哥哥也钻了进去。克服各种恐惧的妹妹找到了变成石像的哥哥,在她抱上哥哥的时候,哥哥开始被温暖融化了,兄妹俩一起跑出隧道,一起笑着回家了。


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从书名《隧道》中就藏着人际关系的改善方式,是什么呢,一条隧道,代表连接与沟通。封面封底也很有意思,是兄妹两分别爬入隧道,代表他们截然不同性格的足球和书都被留在了隧道外,象征着放下自己准备学着包容。再来看前后环衬,花和墙分别代表了兄妹两,后环衬上书和足球放到了一起,代表兄妹俩的关系有了改变,他们的心靠近了。妈妈却并没有在书里出现,更没有说教兄妹俩要相亲相爱,作者给的是方法是:父母要学会相信孩子,让他们处于一个一致对外,共同面对一个问题的情景,以这种不介入的方式,激起他们天然的血脉连接。这个思路确是值得所有二胎父母思考的。


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