等腰三角形的性质

  双十一, 冬日暖阳,笼罩了秋日的萧瑟,沐浴阳光,貌似春光大好。我们相聚在录播教室,宋洁老师和八四班的学生一起探究等腰三角形的性质。

宋老师在耐心指点

  宋老师讲解的清晰透彻,学生们领悟的明白通透。猜想论证,环环相扣,课堂环节紧凑,幽默风趣的语言,课堂气氛搞起来,学生们在轻松的环境中收获知识。看小老师也来给大家分析一番,指着图形,一点点的解答,认真听啊!

小老师在分析问题

  课后,数学组老师立即开展评课,对宋老师的课给与肯定,稳扎稳打,学生们都学有收获。最后蒋晓飞主任从专业角度讲评,指引方向,让以后的数学课更高效!

评课环节

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