学写作（14）：如何正确使用标点

“呜呜呜……呜呜呜……”标点哭得特别伤心。

小文妈妈听到，走过来，轻轻地拍拍标点的肩膀，温柔地说:“宝贝，这是怎么了？”

“妈妈—”标点抽抽噎噎地依偎在妈妈怀里，“有些作者总是忘记把我带上，还经常张冠李戴，把我的兄弟们弄混，太气人了。”

原来标点想跟作者合作，把文章写得更精彩。但是作者只重视标题、开头和结尾，就连复杂的中段都去仔细研究，只是对标点视而不见，惹得它伤心了。

其实标点符号“成员”众多，在文章里各有各的位置，作用也不同，看一眼确实记不住。

标点符号们形态各异，使用方法也有具体要求。下面介绍一些常用标点的用法:

句子意思完，带上句号小圆圈；

句子存疑问，带上问号小雨伞；

句内意未尽，带上逗号小蝌蚪；

词语要并列，带上顿号小瓜子；

分句并列时，不能没有小分号；

冒号两圆点，提起下文需要它；

强调和引用，引号过来作标志；

注释词语时，括号相伴左右站；

破折作用大，解释拖音换话题；

省略号最长，“等”或“等等”不并用；

书名号要找，书报刊物文章名；

不能随意放，标点位置应规范。

三言两语说不清标点家族成员的妙用，需要更多了解，就去学习《标点符号用法》，那是标点使用的秘籍，也是断句，表达语气和思想感情必备的工具。