学而时习之，不亦说乎！

第一部分 学员分享——

丽云——梦想是成为真正的文化人，具备根植于内心的修养;无需提醒的自觉;以约束为前提的自由;为别人着想的善良。

我觉得这里的每一句话对我都有启发。我收获了学习的四个维度：学有所获；学行合一；学有所长；学有变现。我掌握了学习的三个方法：一是主动链接，链接牛人；二是智慧越分享越多；三是每天坚持复盘。虽然今天是个烂开始，但是会有好开展好结果。

苏建英——爱折腾的70后

时间管理方面，以前习惯晚睡晚起，发现效率很低，目标也没有完成，最近几天早起，效率很高。读书效率：以前也读书但没有思维模型，但最近发现自己也可以写成思维模型。变现思维：以前也在思考，有想法但缺方法，现在发现当你能够帮助别人赚到钱的时候，你自己赚到钱就是很容易的事情了。

徐丽华—— 年轻医生一枚、爱学习的孕妈妈、喜欢孩子、护肤、养生

很喜欢这里的学习氛围。要敢于说不，她老公就是这样做，做事情非常的专注，29岁的他很多人从外地花很多钱来看病，就像海明老师说的找牛人学习，以前对老公的话怀疑，听了海明的课后，知道站在巨人的肩膀上成长是最快的。

锦程——中石油下大庆油田工作，世界500强企业专家、培训师、教授级高级工程师，累计完成科研项目67项，发表专业论文48篇，受邀在钓鱼台国宾馆，作过国家科技重大课题专项汇报。有36年工作经验，在4个单位工作过，1000+人受益，培养出省级劳动模范，地区级技术专家，领导团队的能力，获得省级现代化管理成果奖。

3点收获：1、学习的目的不是学习本身，而是改变思维。2、正确的读书方法是化书为课。3、行动是学以致用的最好方法。学习的目的是改变思维，学习的执行力是见缝插针，充分利用每个机会，每分时间，我们平时不是没时间学习，而是没有计划和目的，大时间没有，小时间墨迹，成功的人士恰恰会学习，能抓住机会，有眼光。

方萍——财务工作者，终身学习的践行者，舞蹈兴趣爱好者

本身问题：思维跟不上，不爱思考。希望能复制牛人解决问题的思维，学习靠氛围成长靠圈层。你的圈层在哪里？你的教练在哪里？从开始犹豫到满怀期待，这对自己宁可多睡10分钟来说，对自己来说是个很大的挑战。平时自己不思考思维跟不上没有行动力，只有考试才思考。伪学习只是学习，但没有结果。想的多做的少，希望从加入变现学院后让自己思维得到启发。学习靠氛围，成长靠圈层，从起不来到可以坚持就是自己最大的突破

刘娟——成为一个让自己舒服让他人舒服的人。成为一个终身学习不断成长的人。成为一个有用的人。

知识付费，如果没有闭环思维，学习就是一种负债。学习如果没有能力的提升，就是伪学习。没有钱是万万不行的，学以致用倒逼输出。

晴玥——十年建材一线品牌终端营销管理工作经历，擅长建材终端省级联动、联盟活动、明星签售活动等大型落地活动策划以及门店标准化运营管理系统的打造。单店业绩倍增300倍。

来到变现学院后发现和平台不一样，感觉自己很幸运，这里有很多值得挖掘的宝藏。变现学院都是有爱、有态度、有追求、有格局、有料、有颜的正能量人。课后发现自己的学习习惯需要升级，立刻报了会员，希望利用平台把自己今年目标100万达成。

第二部分  教练分享答疑——

张博教练——

最会学习主要资深的品质是什么？就是要改变思想合理安排。没有酷刑般的自律就没有千马行空的自由，但是疲劳状态下自律会大打折扣，而且自律是容易被电话、微信、敲门等外部环境和杂事容易打破。内心不想继续，任何风吹草动都是诱惑。用每日问答法切土豆，见好就收，完成就奖励自己，用游戏思维来推动自律；用二十字方针来能无时无刻提升自己的动力同时；正向的方向引导自己。弓拉得太满反而容易断裂，学习方案中找借口推迟，就会永远会推迟就会完成不了。对自己的执行力留白一点时间，我们要留出休息和调整的时间。科比规矩的训练，合理的作息安排，合理训练，有留白时间，劳逸结合，方能达到最好的效果。训练和训练的时间同等重要，学习和学习的时间同等重要，吃饭和吃饭的时间同等重要，事业和家庭同等重要，学习和调整的时间同等重要。

海明教练——

1.问题：感觉和别人沟通很难，怎么解决呢？

答案：当你把他定义很难时，其实也很容易，有时你不需要说太多，从人性视角你会发现很简单。不懂得如何在恰当的时机做恰当的事情说恰当的话，用利他的视角出发去解决问题，要预先想好所有可能遇到的问题准备好方案，客户觉得很贵就和他谈价值。

2.问题：如何打破伪学习，提升自己？

不见天地，何以辽阔。从高维看到自己的低维的状态，每个人都是我们的老师，人很习惯于自我摸索，慢而且没什么效果，不能闭门造车，花钱是提升学习效能的一种方式。不要把自己的问题当做自己的问题，可以找到这一类人帮他们解决问题，就可以颠覆结果。去链接牛人采访牛人，如果有人帮你打通，打通“任督二脉“就会很快。知识是力量吗？？？错，知识是转化为技能使用后才是力量，你挣不了你认知以外的钱。不要单纯去增加知识量，把学习+思维+训练+技能一起运用才有效果。