父母日常生活中的小技巧，让孩子情商远超同龄人

导语：当代大学毕业生最缺乏什么？在《深圳特区报》中有过类似的报道，各界成功人士给出的答案惊人的一致：缺乏情商，凑巧的是，世界经济论坛也是已经将情商列为2020年成功所必须的技能之一。

聪明的家长都开始注重培养孩子的情商了，情商高的父母交出来的孩子情商也不会差，但是仍然有很多家长虽然知道情商对孩子未来的重要性，却苦于无从下手，今天我来分享一些培养孩子情商的小技巧。

倾听与认可

孩子在6岁之前，往往会陷入情绪中无法自拔，所以这个时期的孩子总是会大吵大闹，这个时候，家长不应当去指责或打骂孩子，应当倾听孩子，并且帮助孩子化解情绪。

除了倾听认可孩子的情绪，还要让孩子学会倾听他人，有这样一个例子：一位妈妈在给孩子讲大灰狼和小红帽的故事，然而孩子有个问题要问妈妈“为什么小红帽听不出大灰狼和外婆的声音？”。

孩子问问题是好事，但是这个时候妈妈的反应是“妈妈也很好奇，但是等我把这段讲完后，我们一起研究好么？”

倾听在于不去打断，无论做什么，都不要轻易打断别人，这不会影响孩子的积极性，因为不是我们拒绝了孩子的提问，而是让他等一等。

《人性的弱点》中有一句话：这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。什么是有心的人，在我理解里，有心人就是会倾听的人。

共情

提升孩子的共情，在于家长与孩子的日常沟通中，两个小孩子在一起玩儿，一个小孩子想要另外一个小孩子陪他踢足球，但是另外一个小孩子想要在家里堆积木，然后两个小孩子就吵了起来，积木被推倒了，足球被扔了，两个小孩子都气冲冲的说“我不想跟他做朋友了”。

这个时候家长要如何做？简单的拉开两位小朋友，然后告诉孩子“他是谁谁谁，要体谅他？”，错了，这个时候是培养孩子共情心的好时机。

为什么他喜欢积木，你不喜欢呢？

这种问题会让孩子陷入思考，这个时候，妈妈可以好好跟孩子沟通“人与人之间是不一样的，就像你喜欢足球，他不喜欢，他喜欢积木，你不喜欢一样，你喜欢的东西，别人不一定喜欢，我们要明白这个道理”。

家长在教导孩子的时候，要唤起孩子的共情心理，让他明白，人与人的不同，接受人与人的不同。

会说话

《人们日报》发起了一个超话：说话是一门学问，说话简单，会说话却不简单，有时候人生路上最大的敌人，不是能力，也不是运气，而是那个口无遮拦的自己。所谓情商高，很多时候无非时懂得好好说话。

如何教会孩子会说话，首先让孩子学会准确表达自己的想法，然后就是培养孩子的语言思维能力，语言是沟通感情，传到思想的工具，但是不得体的话，或者过多的废话，常常是造成烦恼的原因。

在日常生活中，家长要鼓励孩子表达自我，学会与孩子沟通，最简单的方法就是要对孩子说“有什么事情可以跟妈妈分享”。

而说话比较难听的父母，喜欢抱怨、责备的父母，都不应该在孩子面前表现出来，这是需要家长的自我约束的。

情商也可以称作社交情商

情商的因素有：诚实的对待所有人、与人友好相处、严格遵守纪律，情商大多都是体现在社交中，让孩子学会倾听，不去打断别人，让孩子有共情心，理解别人，让孩子懂得语言的表达，其实都是为了增强社交能力。

父母一些行为也会导致孩子情商低

经常吵架：这样的家长有两个问题，第一点是心胸不够宽广，不懂得控制情绪，第二点就是不会用合理的办法解决问题，孩子在这样的父母的影响下，也会成为一个不懂得动脑，习惯于大吼大叫的人。

高高在上：很多家长总是喜欢高高在上，喜欢用大人的威严“说教”孩子，告诉孩子，大人说的就是对的，从来不尊重孩子，这样的家长会导致孩子自卑，失去沟通的兴趣。

语言暴力：基本上所有的家长都有语言暴力的行为，最常见的就是“谁家的孩子怎么样了，再看看你”，还包括否定孩子“你怎么这么笨”，嘲笑打击孩子“你认为你做的很好么？”，语言暴力让孩子产生心理障碍，最常见的是造成孩子抑郁、偏执，这样的孩子从何谈情商？

情商的来源有天生的，但是大部分都是培养的，父母通过自身的影响，以及有意的引导，都会提升孩子的情商，情商叫被称为社交情商，在国际化社会中，社交是每个年轻人需要基本的能力，社交情商高的人，将会过的更加幸福。

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