2018-10-31真我与假我

2018年10月31日  农历九月廿三  星期三 晴

学经人员：琪佳妈、琪琪、佳佳。

宝贝年龄：琪琪10岁，佳佳9岁。

学经周期：3年6个月。

学经方法：137累积法。

学经内容：《易经》《孟子》《论语》《中国古典长诗》《中庸》《新概念英语》。

养生汇报：早起，姜枣茶，159杂粮粥

琪琪和佳佳有个坏习惯一直都改不了，就是早上起床时喜欢赖床，每天起床要赖个最少十来分钟才起得来。周二的晚上听《马克思基本原理概论》的课程，里面讲到世界是在矛盾中存在的，只有存在矛盾，世界才会不断发展。老师讲到，每个人都有一个真我和一个假我存在，人生就是真我和假我不断斗争的过程。行动力强的人是真我不断打败假我，行动力差的人是假我不断打败真我，行动力差的人一直生活在假我当中。这时，我想到了把这个理论用在引导孩子身上应该很管用。

那天下班接琪琪佳佳回来的路上，我就跟她俩个讲到这个真我假我的问题。我跟琪琪和佳佳说：你们知不知道，我们其实是有两个自己的？佳佳说：为什么我们会有两个自己啊，明明只有一个人啊？我说：我们有一个是真实的自己，一个是假的自己。琪琪说：那哪个是真实的自己，哪个是假的自己？我说：当你做一件事情时，真实的自己告诉你去做这件事，假的自己就会跑出来叫你不要去做这件事。就像早上起床一样，真我就在提醒你已经到了起床时间了，该起床了，这时假我就会跑出来叫你不要起床，再睡一会儿。佳佳说：是啊，每次起床的时候，我知道要起床，但就是不想起来，总是想再睡一会儿。我说：这就是真我和假我在斗争，如果你能马上起来，就是真我打赢了，如果你不起来，那就是假我打赢了。像你每天放学回到家在看书的时候，真我会提醒你该吃饭了，或者该做作业了，但假我又会跑出来叫你不要吃饭，再看会儿书，不要做作业，再看会儿书。佳佳说：是啊，怎么假我那么讨厌，老是跑出来打扰人家。我说：这就要看你自己有没有智慧了，有智慧的我就不会被假我迷惑，会把假我一下子就赶走了，没智慧的人就老是被假我拉住了，老是信假我的话，结果什么事都干不成。我们学习就是要不断增长智慧，帮助真我打败假我，把假我赶出去。

这两天早上，六点多一点，我去叫佳佳起床，我说：看看今天是真我打赢还是假我打赢啊，看你们是要做真我，还是做假我。佳佳听到后，赶紧起来，说：我要做真我，我讨厌假我。然后赶紧换好衣服出来洗漱。结果这个早上在七点前就读完经典吃完早餐，七点零五分就高高兴兴地上学校了。放学回来的时候也是，当奶奶煮好饭菜时，我对正在看书的佳佳说：真我在告诉你是吃饭时间了要吃饭了，假我又在叫你再看会儿书了。佳佳说：讨厌的假我，我要做回真我，我要先吃饭，然后做作业，写日记，读《问答集》，然后再看书。说完就马上放下书去吃饭了，结果晚上九点二十分左右就完成所有事情了，开开心心又去拿书看了。

我们经常说要学以致用，只要用心一点，学习的任何东西都可以应用到我们的生活中，都可以为我所用。现在学习《马克思基本原理概论》，目的是为了考试拿取本科文凭，但我们只用把目标放在学习上，也一样可以把里面学习到的哲学原理应用到我们的生活当中。

20181031《问答集》第51问：累积法的效果真的有那么好吗？学习心得：我们做任何事情都是从笃信到笃行，再到收获。很多事情，我们是要先坚持去做，然后再到去相信。如何是要等相信了，才去做话，那很多事情就做不成了。任何事情，都是要做过及实践过才知道它真正好还是不好。也只有实践了，坚持做了，才能感受到它的好。所以，想要搞清楚累积法好不好，就当下行动，用心坚持去实践。