“生涯”(career)一词,就其特性来看,是一门与我们“如影随形”,但又“视而不见”的名词。
“生涯”之所以“如影随形”,是因为它与我们的发展经验密不可分;“生涯”之所以让人“视而不见”,是因为一旦我们想去想去清楚地勾画出它的轮廓,又觉得影像模糊。
“生涯”里有三个 兴趣、能力、价值观,在我们生活中是处处存在。
在孩子学习这件事情上:从培养孩子的学习兴趣开始,再到提升孩子的能力,然后孩子主动学习为主。
现实是,家长一开始就让孩子在能力方面进行比拼,随后就发现我们孩子不喜欢上学,最后造成上学这件事与最初始价值观相背。
如能更好的了解学习路径:先培养孩子学习的兴趣,孩子有了兴趣,再去关注孩子的能力提升,孩子有了学习的能力就会喜欢上学,孩子会主动学习。
这是我认为生涯在生活中的运用。