嘟哥心灵陪伴记录10:幸福的种子!

周末了,答应带嘟哥去乐高机器人中心上体验课,从早上开始,他就在期盼着下午的课程,这也让我知道他内心有多么渴望这次课程。

在乐高搭建的课程中,老师告诉我,他会不停的问:老师机器人呢?原来人家关心的是那个会动的机器人在哪里,老师告诉他,要想让机器人动起来,就必须自己先组装机器人才行,那就先学怎么用乐高积木搭机器人,搭自己想要的造型,嘟哥有一丢丢的失望。

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上完课出来快七点钟了,嘟哥说:妈妈我肚子好饿呀,我想吃洋芋粑粑!我惊讶于他怎么会认识洋芋粑粑![偷笑][偷笑]吃完之后自己会把垃圾丢到垃圾桶,嘟妈表示,很赞赏他的这个行为,谁知道嘟哥告诉我说:地球小卫士,不乱扔垃圾![囧][囧][囧]上哪学来的!

以前嘟爸总是担心嘟嘟不会说话,可最近我们发现他的词汇量开始躲起来,并且会用形容词,他会形容我:

妈妈,你好可爱呀!

爸爸,你好帅呀!

嘟嘟哥好乖呀!

这个东西好好吃呀!

这个游戏好好玩呀!

……

在陪伴的过程中,我发现,家长只要多一些耐心和细心,孩子总会回报给我们很大的惊喜和不一样的感悟!

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晚上跟他一起读绘本,差不多读了一个小时,从一开始的我自己读,到他凑过来凑热闹的读,到后面他拿了一本他熟悉的书来教我,最后我们两个一起互动着读,玩的不亦乐乎!其实说真的,很久没有跟他这样很开心的读书了,以前总是为了学校的打卡而读书,只是为了读书而读书,上个月我自己厌倦了打卡的形式,我就没有陪他打卡,也没有跟他读书,很感谢昨天我突然想看《幸福的种子》这本书,翻开来再次阅读的时候,松居直老先生的话,字字入心,句句入脑,童年时光里,让孩子坐在父母的膝盖上,大家共读一本书,共讲一个故事,孩子也许记不住书中的内容,但是却记住了那个抱着自己温暖自己,跟自己一起互动玩的父母的爱,这才是滋养孩子一生的爱的雨露!


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很庆幸自己在停一段时间,问自己想要什么样的亲子相处关系的时候,想起了这本书,《幸福的种子》那就为孩子种下一颗幸福的种子,终有一天这棵幸福的种子也会成长成参天大树!


嘟嘟妈:20191102  记录于贵阳家中

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