给苔花绽放的勇气

          新学期,班委也要换新的,这次班委换届,班主任黄老师采取自荐和民主评议相结合的办法。先由同学们自己毛遂自荐,在班会课上说出竞选的岗位和理由,再由全体同学举手表决。

        这个想法源于孩子一年级时学过的一篇课文《我选我》。文中小朋友自己推荐自己当劳动委员的勇敢行为让同龄人佩服又羡慕。记得当时就有好多小朋友说:“老师,我相当班长,我相当学习委员,我也想当劳动委员……老师,我能自己选自己吗?”考虑到孩子太小,当时我只是答应着说:当然可以啦!但并没有与班主任真正实施。

        转眼二年级了,小娃娃们开始有自己的主见,集体荣誉感越来越强,什么都想试试看。于是,班主任黄老师为孩子们搭建了这个展示自我的平台。

        竞选班会课上,孩子们出乎意料的精彩。向来出色的爰如宝贝还是竞选班长,大大方方走上讲台,说了自己竞选班长的理由,很充分!大大咧咧但热情开朗的许愿竞选的是劳动委员,符合她的个性;泼辣的铭宝贝也想当班长,台上一点儿也不拘束,底气十足!这些孩子毛遂自荐在我们意料之中,但最令人欣慰的是平日里那些默默无闻的孩子也来到了这个绽放精彩的舞台!

        浩洋小朋友,一年级时话都说不清,讲《猴子吃西瓜》的故事时被瓜瓤的“瓤”难为哭了,怎么读都是“瓜狼”!学习成绩也一般。但这并没影响孩子对集体的热爱,对榜样的崇拜,对自我实现的渴望。班会课上,他勇敢地登上了讲台,竞选的职务是“语文小组长”。“大家好!我竞选语文小组长,我从来没当过,我很想帮同学们收作业,发作业。”孩子朴实的话语深深打动了我,他或许并不优秀,也不会说华丽的语言,但为大家服务的心情是一样的,实现自我价值的追求是一样的!

        婷婷小朋友,课上老爱低着头摸索桌洞,什么都可以成为她手里的玩具,一张小纸片,一块小橡皮,一把小尺子……很少回答问题,张嘴就是和同学说悄悄话,为这,没少挨批评。这次竞选,竟然勇敢跑了上去,竞选的岗位也出乎意料!“大家好,我竞选的岗位是浇花!我想把教室里的花照顾得美美的,让我们的教室变得更美丽!”这样的岗位是那么不起眼,很少有人会想到,却又是那么不可或缺!

        还有很多,像浩洋、婷婷一样默默无闻的小花,在春天来临的时候,想用自己的方式吐露芬芳,传递对春的向往和热爱。苔花如米小,也学牡丹开,只要我们给他们机会,他们就一定能勇敢绽放!

   

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