生活的美

  姐姐买了一本书，比较贴合现在我的生活，观察生活中的美，和孩子互动中体会不一样的美。

  这本书里很多观念像一颗颗种子播在我心里，为这几天的小旅行增添光彩。从另外一个视角发现了平凡中的美。

  其中一个观念是说孩子要多感受自然，一草一木一花一叶都是观察的对象，小孩子的世界很清澈很好奇，比去人为的商场或游乐场好太多。

  今天上午去了家附近的文心公园。进门有高高的大树迎接着我们，大树下面是松软的草地，厚厚的草地踩上去有点悬空感，从悬空落到实处的变化。让我去想起了小时候冬天踩在厚厚雪地上的感觉，雪地密度大一些会发出咯吱咯吱的声音，草地则发出沙沙的声音，都很美妙。

  顺着绿绿葱葱错落有致的树林望过去，一群小孩在儿童乐园玩耍的不亦乐乎。小荔枝看到了马上就跑过去，嘴里喊着滑滑梯滑滑梯。一岁十个月的孩子，就在阳光透出树叶斑驳的光亮里一墩一墩的奔跑着，样子可爱极了，这一刻好温馨呀。

  儿童乐园玩了一会，朝后面望去，是间大亭子，里面的人活动很丰富，跳舞打羽毛球跳绳，小荔枝好奇的看了好一会儿才肯跟着我们去后面凸起的草地走去。

  走着走着竟发现一条弯弯绕绕的池塘，想必会有鱼儿在自由自在游吧。我就好奇的探着脑袋一探究竟。她爸爸就慢慢牵着她的小手来寻我。果然，好多鱼儿呀，金橘色的鲤鱼、和水差不多颜色的褐色鱼，后者不仔细观察还看不到呢。

  我们就坐在池塘边看了好一会儿鱼，她超级兴奋的喊着鱼儿跑走了，她爸爸说是鱼儿游走了。

  这种曲径通幽处的感觉很妙，沿着小溪也发现了很多别致的风景。小荔枝看完鱼又对各种树叶感兴趣，在地上捡了一支有很多分支切每个分支上都有好多小叶子的树叶，仔细的研究起来。

  蹲在地上用这个很对触角的树叶扫蚂蚁玩，蚂蚁一来就用树叶改变它的轨迹，玩儿的很开心。她边玩是，我们就顺便教了她好多词语，树叶、蚂蚁、溪水、池塘、睡莲、鲤鱼、草地等等。

  午睡起来，趁着假期最后一天，我们又去了深圳湾探险。上次她看到螃蟹️和跳跳鱼开心了半天，这次继续去海边探索。

  上次潮水还很深我们只能站在岸边看，这次我们踩着礁石就下去了，水很浅，在平平的沼泽地上，仔细观察了好多寄居蟹和跳跳鱼。有一个钳子大一个钳子小的寄居蟹，还有一会儿水里游一会儿跳来跳去的跳跳鱼，每个小动物都另小荔枝好奇与着迷，边喊着它们的名字，边指着它们观察。

  我们走着走着，我一蹲下来，居然发现了蟹宝宝，超级小的蟹宝宝可能还没我的拇指指甲盖大，依然生龙活虎的横着走，找着自己的食物吃。

  还发现了很多螃蟹的洞，爸爸对小荔枝说这是他们的家哦，不到两岁的小荔枝不知道理不理解，只是点了点头。到后面走的时候，竟然说螃蟹拜拜。也许以为和它们拜拜，它们就回家了吧。

  沿着海岸线走，还发现了好多白鹭，爸爸说他小时候牵着白鹭上学，我表示不信的态度，爸爸说他们那边小时候很多白鹭，他就领了一只小白鹭，还不会飞就可以牵着去学校绑在门口。

  不管信不信，当我和小荔枝看到白鹭张开雪白的翅膀飞起的瞬间、迈开细腿优雅的走在海边都惊呼着，觉得很好看和神奇，再看看爸爸确实不那么兴奋。也许是真的吧，老家位于长江下游肥沃的洞庭湖湿地，真实概率很大。

  那本书里说小孩子的洞察力比大人敏锐，想想好像还真是。小荔枝看到路边国旗，就联想到前几天我给她的小红旗，一个劲儿的叫国旗、国旗。

  看到大海、树叶、云朵、鱼儿、不同颜色的花，我也有意识的引导她认识这些大自然的美好礼物，学会一个词的她总会开心的重复。每当你以为她忘记时，只要一看到立马就叫出来。就像那个跳跳鱼，半个月前来看过一次，后面没再见过，今天竟然脱口而出，超级惊喜。

  也许后面也会像书里的作者女儿一样，会缠着我问为什么，我应该会很开心吧，多了她的视角观察世界，发现成人看不到的美，真的很棒吧。