李明然读书打卡788天 2021/6/8《建构解决之道》②

李明然读书打卡788天 2021/6/8《建构解决之道》②  P201-203

                  结    .语

SFBT整个物谈的重点包括以下几项：当事人所在乎的重点、当事人偏好的未来、当事人例外中的优势资源、与达成愿景相关的资源、当事人的动机水平及找到解决之道的信心、当事人的进一步评估等。SFBT会努力让晤谈从”问题时谈话”渐变成”解决式谈话”，并维持在”建构解决之道”的轨道上。

SFBT的辅导过程，既是一个重新建构、再次正向诠释的历程，也是一个能力导向、复原力导向、动机提升导向、当事人中心、非病理导向的晤谈。正向思考不表示只是一味的看到生命的光明面而弃问题于不顾，而是希望援用生命的正向力量来创造问题解决的各种”可能性”。

与晤谈过程中，sfbt的咨询师乃主动参与着当事人的故事改写与重述，并借此帮助他们成长。 Sfbt相信未来是可以创造与协商的。SFBT的引导，不是引导当事人往何处去，而是身后一步引导地“轻拍着当事人的肩膀”，用合适的问句刺激当事人用新奇的眼光来看待相同的旧事件，至于当事人要选择旧有的方式或含新观念的行动，都由当事人决定。

SFBT希望能通过以解决之道为焦点的辅导过程，让当事人看到以及懂得使用各种自助的方式，而让当事人真正的能独立成长。

Sfbt相信当事人身上有各种问题解决的宝藏，而咨询师正是引导当事人开挖宝藏的导引者。在晤谈过程中咨询师持续地流露对当事人的信任与尊重，往往会成为滋养当事人正向力量的正向力量。

Sfbt看待当事人，是从一个欣赏赞叹的角度，是握着一个挖掘优势的意图，是朝向一个鼓舞赋能的方向。