培养孩子自学能力的“10种法宝”

01 认识你的孩子

家长需要判断孩子是否具备超前学习的能力或潜力。

判断的标准有三点：

第一是以前的基础是否扎实，如果连以前的基础都不扎实，何来能力去自学后面的课程？

第二是对新事物的兴趣，一般对新事物不感兴趣的孩子，不大可能自觉地进行超前学习，只有那些对新事物有强烈兴趣的人才具备强大的自学潜力。

第三是对目标有强烈的追求欲望，这种孩子具备超前学习的强大精神动力，这种动力会转变为一种实际的物质力量，这是我亲身经历的切实体会。

02 从小培养，循序渐进

自学能力必须从小开始培养，以循序渐进的方式进行。

1、生活中让孩子自己独立解决各种问题；

2、读书方面让孩子自己把以前不懂的地方弄懂；

3、养成预习功课的习惯，这是培养孩子自学能力的三个关键。

03 制定阶段性目标

发现孩子自学潜力不错的时候，要尽快制定一个阶段性总体目标，让孩子有一个前进的方向，这会使孩子产生强烈的兴趣和动力。另外，要把总体目标分成一个个切实可行的小目标，制成详细的时间表，让孩子一步步完成，让他在过程中尝到成功的喜悦，并从自己的胜利成果中获得进一步学习的动力。

04 自学要'扬长避短'

首先选择孩子认为最有优势的课程开始自学，因为有优势的课程学起来有兴趣，而兴趣又会使自学的劲头更大、效果更好。永远不要忘记在教育和学习的领域里，人们对有兴趣的东西会学得更好、更快。

05 掌握自学的三个进程

自学一门课程时，第一遍要尽量抓紧时间一口气从头至尾学完，这叫初读。

第二遍学时就能以整体来理解局部，并能分出重点和非重点，理解得也就会比较深透。

第三遍学习时再以局部回到整体，使知识系统化，有一个全面的认识。看任何书都要先认真地看目录、序言和内容介绍，使自己心中有数，并确定学习计划。

06 绕过自学中的难关

在自学过程中遇到什么重大的难关或比较枯燥的基础部分不要怕，能啃多少就啃多少，不能啃的就先搁置下来，面对所有的学科和兴趣都可以这样做。重要的是不要被困难所吓倒，不要半途而废，不要碰到什么问题就问，要尽量自己钻研、自己解决。

07 不要追求100%弄懂

在一个阶段性目标范围内，不必追求100%完全弄懂，能够真懂85%就很不错了。否则会大大地影响自学的速度。这里最重要的技巧是分清主次，把主要的彻底弄懂，把次要的暂时放开。

08 自学必须做好笔记

就技巧而言，自学必须做笔记。先把书上的重要内容画上红线，然后把画好红线的部分记在笔记本上，因为光看书是很难记住的，动笔对加强记忆有很大的好处。

另外，在做笔记的过程中，由于对所学的内容进行了整理，因此会加深理解。在复习的时候再把笔记本上的重要内容画上红线，把那些尚未熟练的内容要记在小笔记本上。

最后，再把小笔记本上记不住的内容要点抄在小纸片上，把这张小纸片放在口袋里经常拿出来看看，这样很快就把所有的内容记住了。

09 自学不在于多，而在于精

自学不在于多，而在于精。自学在本质上是培养思考能力，开始时并不在乎很快地学很多知识，重要的是学会如何自学，等到自学能力提高之后，自学的速度自然会跟上来。

10 找个学习的伙伴

最好有个伙伴，可以互相比较、相互促进。这个伙伴必须是认真学习而且是有志气的人。这样的两个人在一起可以产生叠加效应，激发出更大的积极性，对自学非常有利。