读书笔记《孤独六讲》Day3

思维孤独

蒋勋所说的思维孤独，可以理解为中国思辨者的孤独。

因为中国社会元素中，思辨是不受鼓励的，像老师或者家长，从学生或者孩子身上期望的是“听话照做”，而不是“怀疑”和“否定”。

但怀疑是思辨的开始。比如“已所不欲，勿施于人”这句话，孔子给的是一个结果，没有给人以思辨的机会。但如果是庄子或者苏格拉底听到这句话，也许就会问：我不想要的，为什么不可以给别人，也许这正是别人想要的呢？

比如这两天闹得沸沸扬扬的青岛外国人“插队”事件，为什么相关负责人会说：给个面子？而外国人的道歉信也没有为“插队”道歉，而只是为自己的不友好道歉？

因为事实可能是，外国人根本没有插队，而是相关负责人“请来”插队的。

看到的，听到的，不一定就是真相，而愤怒，尤其是群体的愤怒，往往可以压倒真相。

于是，看到真相的人，就会彻底的孤独。