痛定思痛

2020-9-20中原焦点团队,坚持原创分享247天

约练总第137次,本周第3次

      今天和儿子的谈话主题,是我早就想谈的,也许不是儿子希望的,所以进展的不太好,儿子的成绩在退步,我稳不住了。我让儿子说想法,儿子不怎么说,就变成了我的独角戏。最后看到儿子一副非常委屈的样子,我心疼了,也如儿子的愿,谈话到此结束了。我心里不舒服了,躺在床上,慢慢地释放我的焦虑,睡了一觉觉得好一点吧,在睡着前,我在想,我退缩吧,我放手吧,放过彼此吧,他能发展成什么样就随意吧!这种状态与我和儿子而言,都是轻松自在的,没有管教的伤神,没有被管的压力,但哪个妈妈不希望自己的孩子,此刻能多刻苦勤奋的学习,有学习的能力,将来有更多选择的机会呢?我想的与现实是有不小的差距,我该怎么做更好呢?在管与不管之间,我需找到平衡点呀!

        晚上,儿子放学回来,和我打招呼、说话,和平常一样。拿出周考的试卷,给我讲错误的原因,老毛病依然在出现,但没有一丝对做题失误的紧张的感,这是内心强大的体现吗?儿子表现的如此坦然,今天的事就过去了,还是隐藏在心里了?儿子云淡风轻的,我还有点小不舒服。耿耿于怀的一直都是我,放不下,影子就一直在。关系、情绪、希望感、成就感,后两点是我努力的方向吧!我们都不容易,但都得积极向上啊!

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