- 课本剧表演
邬之文
今天的班队会上,我们四个小组表演了课本剧。班队会一开始,主持人走上来说:"有一种文学形式——剧本。主要通过人物对话、唱词来推进情节,刻画人物。下面我宣布课本剧表演现在开始!"话音刚落,一片掌声就响了起来。第一个是我们组的草船借箭。吕路是诸葛亮,王竑偲是周瑜,胡开浩是曹操,王艺超是鲁肃。其他人有些是草耙子,有些是士兵。我则是是旁白了。表演一开始我先说:"周瑜看到了诸葛亮挺有才干,心里很是妒忌。"接下
- 草船借箭有感
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前几个星期,在语文书上我们学了草船借箭这篇课文,老师说:“不听课文写的很好,也出了鲁肃的诚实,诸葛亮的神机妙算,周瑜对诸葛亮的心怀妒忌,也写出了曹操的顾全大局,他以国家利益为重。这篇课文写了终于让诸葛亮十天造好10万支箭,诸葛亮说:“只要三天就够了,十天10万之间,那必然误了大事。”因为诸葛亮猜出了周瑜的诡计,所以才这样做,前两天诸葛亮没什么动静,过了第三天,诸葛亮把鲁肃叫了过来,鲁肃帮忙弄来20
- 诸葛亮草船借箭与阴阳八卦
21世纪文化传承
《三国演义》第46回“用奇谋孔明借箭,献密计黄盖受刑”,记载了周瑜为害死诸葛亮,使他10天内监造十万支箭:“……今军中正缺箭,敢烦先生监造十万支箭,以为应敌之具。这件事是公事,先生不能推辞,”而且要在10天内完成。孔明日:“只用三天,就可以摆那十万支箭。”周瑜说:“军中无话。”孔明日:“怎敢戏弄都督!愿纳军令:三日不办,甘当重罚。”周瑜大喜,叫军政司当面取文书…诸葛亮命令鲁肃准备二十艘船,每艘要有
- 诸葛亮老婆真的很丑吗
一本夏
诸葛孔明是世人皆知的神人,他智谋超群,隆中对、三顾茅庐、七擒孟获、草船借箭、借东风、木牛流马等等,都是与他有关的故事,一个个故事背后都充满了神奇色彩,我们先不去说这些故事的真伪,但诸葛亮的名声实在不是空穴来风,事业如日中天的诸葛亮家庭生活怎样呢?我们经常说每个成功的男人背后都有一个伟大的女人,那诸葛亮背后的女人是一个什么样的人呢?图片发自App诸葛亮的女人叫黄月英,其父黄承彦是沔南名士,据说黄月英
- 当我们谈读书时,我们在谈些什么?
武灵遥
行走于人世间,一本本书就像是一座座温暖的群岛,陪伴你我长大。————武灵遥本文首发于个人公众号【书语人间syrjjy:一个分享读书心得,体悟人生真谛的公众号】读万卷书,行万里路,阅人无数在我两岁的时候,外公就常常把年幼的我抱在怀里,给我讲《三国演义》《水浒传》《西游记》里的故事。草船借箭、三气周瑜、武松打虎、西天取经……他的妙语连珠常常逗得我捧腹大笑。于是,我一遍遍地央求他:“姥爷,再讲一个嘛!”
- 无中生有(3)
知了_b631
唐朝安史之乱时,许多地方官吏纷纷投靠安禄山、史思明。唐将张巡忠于唐室,不肯投敌。他率领二三千人的军队守孤城雍丘(今河南杞县)。安禄山派降将令狐潮率四万人马围攻雍丘城。敌众我寡,张巡虽取得几次出城袭击的小胜,但无奈城中箭只越来越少,赶造不及。没有箭只,很难抵挡敌军攻城。张巡想起三国时诸葛亮草船借箭的故事,心生一计。急命军中搜集秸草,扎成千余个草人,将草人披上黑衣,夜晚用绳子慢慢往城下吊。夜幕之中,令
- 07诸葛孔明:为什么刘备不怕他篡权?
旭蒸日上
提要小说《三国演义》用《出师表》、六出祁山,强化了孔明鞠躬尽瘁的忠臣形象,用隆中对、草船借箭、空城计等,强化了神机妙算的智者形象,使得原型人物从《三国志》的一个优秀官员诸葛亮,变身成了中国人心目中的千古贤相孔明,这是儒家士大夫的情怀和民间艺人创造二者交汇的结果。正文
- 呸
夜跑如风
箭,如雨般射出愤怒的弓弦陡然松弛是草船借箭或是命中靶心已然成为天上的流云弦音低沉荡漾的空气弦波在正负之间,来回摆动
- 诸葛亮草船借箭
狼毒蛇
在小说《三国演义》中,诸葛亮“草船借箭”的典故人尽皆知,即便是个三岁孩童,都能轻易讲出这个故事。然而,《饯潭州疏言禅师诣太原求藏经诗序》中有句话说得不错:“抑能知其然,未知其所以然者也。”很多人只知道曹操白白浪费了10万支箭,却不知他为何坚持放箭;有的人嘲讽曹操不知在箭上点火,却不知他为何不点。当年,曹操挥师南下,意欲一举剿灭刘备、孙权,进而一统天下。为了抵抗曹操的进攻,孙、刘两家不得不联手抗敌,
- 2021-06-24
世界需要我l
1.《古诗三首》常以解释词语、句子的形式考查对古诗内容的理解。2.《祖父的园子》第16、17自然段常作为课内阅读出现。3.《月是故乡明》常以选择、判断的形式考查对作者情感的理解。4.《梅花魂》第13自然段常以填空、选择的形式考查对梅花品质的理解。1.《草船借箭》第7~9自然段在段落赏析中时常出现,有时也作为课内阅读出现。2.《景阳冈》第5,6自然段常作为课内阅读出现。3.《猴王出世》第1、2自然段
- 《草船借箭》缩写
饼干小年_
周瑜很妒忌诸葛亮才干,于是把军事为借口,叫诸葛亮在十天内造十万支箭,但诸葛亮说在三天之内就可以造好。周瑜以为诸葛亮开玩笑,就叫诸葛亮当面立军令状。诸葛亮也同意了。第三天四更时,诸葛亮和鲁肃坐在用幔子和草把子做成的船里。诸葛亮下令鲁肃把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一
- 养生日记之借力使力
刘恩伊
昨日养生日记:早上晚上揉腹,上午8左右颤抖功8分钟,没有站桩。因为有个课程《疗愈的秘密》最后一天了,所以听了一天课,没来的急站桩。昨晚写日记又到12点,下次一定要早点,不要熬夜了。今天早上的早课主题是《借力使力》,老师从草船借箭的故事和美国图书馆的故事阐述了借力使力不费力的好处,让我们学会利用平台,整合资源,给自己一个业务副业,铺好管道,给自己一个备胎,以免大趋势面前不被淘汰。其实现在真的有很多创
- 《三国演义》读后感
炎热的夏天_6c41
古典名著的《三国演义》,家喻户晓的草船借箭就是《三国演义》里面的一个片段。《草船借箭》中讲述的是诸葛亮用草船借箭。故事发生在一天,因为周瑜妒忌诸葛亮,所以让诸葛亮十天造十万支箭,即使终于这样为难诸葛亮,诸葛亮也答应了,而他说,他只要三天就可以造好十万之箭,他还立下了军令状。周瑜很高兴。诸葛亮用绳子把二十多条草船连起来,每只草船上有几名士兵,和很多草把子。一起到曹营来,曹操调了很多,一起向草船开箭。
- 草船借箭
栗栋炜
图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App今日大雾弥天,远处不见泰山。红灯闪烁不断,缓缓向前上班。不急不躁开车,安全达到为好。前方那处何物?似有大船靠近。隐隐喊声震天,多谢丞相赠箭!起锚扬帆远去,江郎才尽孔明。
- 读古典名著,品百味人生
燃梦行动
悠悠中华,流传下了许多优秀的文学篇章。部编版五年级下册第二单元教材以“中国古典名著”为专题,安排了4篇课文以及“口语交际”“习作”“语文园地”“快乐读书吧”等教学内容。4篇课文有根据我国著名古典历史小说《三国演义》中“赤壁之战”的著名片段“草船借箭”改写的《草船借箭》;有根据《水浒传》第二十三回选编的《景阳冈》;有选自我国古典神话小说《西游记》第一回的《猴王出世》;还有选自《红楼梦》第七十回的片段
- 1-2 未来哪些能力会越来越增值
Lisa的小世界
超级个体六种能力:设计感、共情能力、意义感、整合、讲故事、娱乐感设计感:设计某样东西使事情推动可以是产品,也可以是某种体验。我想到古代的草船借箭,诸葛亮根据天时地利人和设计借到箭。古代优秀军师都应该具有设计感共情能力换一个词语,说出别人的痛点讲故事美国总统选举,政治领袖对讲故事更加看重。整合能力行业跨界、领域变化,持续整合,跨界学习,才不被淘汰。娱乐感让你觉得好玩的能力最简单:让你不无聊,享受娱乐
- 《景阳冈》实施措施
我心向阳啦
最近我们的语文课已经展开第二单元的学习。这单元呢,内容甚是吸引人,读起来特别有趣。因为这四篇课文分别节选自我国《四大名著》,课文分别是《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》四篇文章,今天我们就以《景阳冈》这篇课文为例说下我们在学习过程中是如何把单元目标落实的。本单元的语文要素主要是围绕两个目标展开的。一个是初步学习阅读古典名著的方法,一个是学习写读后感。单元目标我们首先来说下第一个目标——
- 连载游记散文:来都来了(6、7)
鸿影_1cfb
有一种旅游,叫“来都来了”。——题记(上接3、4、5)6,亦借太湖作长江三国城的设计者就是把这一方浩翰如海、雄奇壮阔的太湖当作长江,依据原著而建立起来了“曹营水旱寨”“吴营水寨”“周瑜点将台”“刘备招亲”“火烧赤壁”“横槊赋诗”“草船借箭”“借东风”“诸葛吊孝”“舌战群儒”“关羽单刀赴会”等拍摄场地。这些具有浓郁汉代风格的楼台亭阁、廊腰缦回的人文建筑,既有长江之滨的雄浑大气,又保留了太湖雅致之生态
- 五(下)《草船借箭》试讲教案及备课思路
捡起书来
单元首页揭示了第二单元的人文主题和语文要素,见下图:单元导语定下人文主题:观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断。语文要素定下单元学习目标:1、初步学习阅读古典名著的方法。2、学习写读后感。下面正式进入课文:一、教学目标:①知识与技能:按照起因、经过、结果的顺序说一说故事的主要内容。②过程与方法:通过抓住关键语句,感受人物鲜明的特点,体会诸葛亮的神机妙算。结合课文中对应的段落对比“阅读链接
- 武侯词
行人更在春山外
三顾茅庐记恩遇,隆中决策分天下。博望坡上夏侯畏,舌战群儒显英才。草船借箭周郎服,巧借东风烧赤壁。三气周瑜挫锐气,吊丧周郎荐凤雏。火烧连营先帝崩,白帝城里受重命。可怜阿斗不争气,南征北战复汉室。七擒七纵孟获服,获了人心平了南。六出祁山收中原,棋逢对手司马懿。骂死王朗诡辩才,空城抚琴退司马。为明军法斩马谡,智绝也有错看时。上方谷中大雨降,五丈原上星灯灭。终是天公不作美,弃了丞相不遂愿。死后犹能吓司马,
- 道者-诸葛亮1
小松说
诸葛亮说起中国历史三国时期的诸葛亮的名号,正可谓是家喻户晓,妇孺谐知;与其相关的历史典故更为人熟知,三顾茅庐、草船借箭、空城记等更是为后人传为佳话。今天我想通过这些大家熟知的典故,把被神话了的诸葛亮还原成一个真实的人。一、诸葛亮简介:诸葛亮(181-234),字孔明、号卧龙(也作伏龙),汉族,徐州琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)人,三国时期蜀汉丞相、杰出的政治家、军事家、散文家、书法家。在世时被封为
- 浅谈统编小学语文教科书普通单元中语文要素的梯度落实
王老师和她的孩子们
今天聆听了教研室关于统编教材普通单元的讲解内容,本次以五年级下册第二单元古典名著为例。我特意找来了五下的语文书研读了一番,先看看单元语文要求,1.初步学习阅读古典名著的方法;2.学习写读后感。本单元有四篇课文,两篇精读课文和两篇略读课文,《草船借箭》、《景阳冈》、《猴王出世》、《红楼春趣》。第一节课老师从课后练习题中提炼学习目标,整节课根据两个学习目标依次推进学习进程,1.能通过描写人物言行的关键
- 《三国演义》之读后感 -----邓靖杰
邓靖杰
莎比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”《三国演义》是我最喜欢看到一本书,我百看不厌。骁勇善战的军队,个性鲜明的人物,,诸葛亮、赵云、曹操、孙权、周瑜、刘备、张飞……空城计、苦肉计、连环计、美人计……草船借箭、刮骨疗毒、三顾茅庐……鬼斧神工的计策,感人肺腑的故事,仿佛带我进入了三国的世界。《三国演义》中我最喜欢的还是诸葛亮和赵
- 给名著插上”悦“读的翅膀 ——观王崧舟《红楼春趣》
小乔的美好时光
给名著插上”悦“读的翅膀——观王崧舟《红楼春趣》统编教科书在五年级下册第二单元编排了《和草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》四篇课文,旨在让学生“初步学习阅读古典名著的方法”。可学生阅读古典名篇时,因对背景和人物了解不足,读到晦涩难懂的语言完全跳不过去,对内容之趣、写法之妙、价值之高认识不到位,丝毫感受不到阅读的乐趣。如何推动古典名篇教学,让学生爱上古典名著,王崧舟老师的《红楼春趣》给了很
- 读三国演义“草船借箭”有感
领读者许容硕
我读了三国演义中的草船借箭。让我深深感受到了诸葛亮的聪明才智。图片发自App其中周瑜要谋杀诸葛亮,就让诸葛亮十天之内完成10万支箭。诸葛亮一点都没害怕,还说三天之内完成,如果没完成,他甘愿被周瑜重罚。周瑜非常高兴。第一、二天诸葛亮还是没有动,到了第三天四更的时候,诸葛亮把所有伪装的东西都做好了。到五更的时候他对鲁肃说:“现在大雾天,曹操不敢出兵。”这时江中传来鼓声,曹操一听心想:诸葛亮肯定有阴谋。
- 五年级语文下册 第二单元1《草船借箭》
郑云丹
大江东去,浪淘尽,遥想三国英雄——《草船借箭》《三国演义》是我国元末明初的小说家罗贯中所写的一部章回体历史演义小说,讲的是东汉末年,曹魏、东吴、蜀汉三国争霸的故事。“演义”的意思,就是根据历史事实进行文学创作,用通俗生动的语言讲述历史故事。罗贯中不仅写出了“桃园结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“三气周瑜”“七擒孟获”等许多精彩绝伦的故事,还塑造了曹操、周瑜、诸葛亮、刘备、关羽、张飞、孙权等一大批栩栩
- 我眼中的刘备
王煜林_951d
《三国演义》作为四大名著之一,讲述了东汉末年战争纷起,群雄逐鹿,直到三国归晋的过程。当我初次翻阅这本书时,曹操、刘备、诸葛亮等传奇人物就给我留下了深刻的印象,桃园三结义、草船借箭、空城计等故事更是脍炙人口。说到故事中的刘备,有些人可能觉得刘备只会哭只会跑,没有多少真本事。但在我看来,刘备是一位绝世英雄,并非无能之辈。首先,跟曹操和孙权比起来,刘备的起步异常艰难。曹操出身官宦世家,年轻时便在朝廷任职
- 夜光
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嗯,我是在什么时候看见得这夜光呢?诶,这些光是如此的美丽,我居然想不起来了,真是该死。哦,好像是一栋小楼前来一台太阳能夜光。那个时候我记得,我们还很小,我们正在借着夜光,看漫画版的三国演义,唉,那个时候的我们真是可爱啊!我我们好像正看到诸葛亮“草船借箭”那一章集,依稀还记得,我们一起大声,喊着“多谢曹丞相借箭”。虽然说,我们曾经在夜光之下,看三国演义,但是我记得他那个光是黄的,而我这个是暖白的,因
- 小学语文单元说明和教材分析(五年级下册第二单元)
木易涵畅
一、对教材和丛书的分析1.教材分析本单元以“走进中国古典名著”为主题,安排了两篇精读课文《草船借箭》《景阳冈》和两篇略读课文《猴王出世》《红楼春趣》,以及“口语交际”“习作”“语文园地”“快乐读书吧”等板块。本单元的语文要素是“初步学习阅读古典名著的方法”。《草船借箭》是根据我国古典历史小说《三国演义》中有关情节改写的,属于现代白话文的语言风格,学习本文,要让学生学习联系自身阅读经历、已有知识和文
- 3.20口语交际:课本剧,怎么破?
小蔓妮
马上要上口语交际“课本剧”了,看里边的交际要求是讨论如何演课本剧。学生对课本剧几乎是陌生的,一开始就切入如何演好是不是跨度太大?怎么办,能否把口语交际上成改编课本剧课,再接着课本剧表演课?试试看吧。一、观看一个课本剧视频《草船借箭》二、课本剧与课本剧剧本。课本剧剧本和我们课文里讲的故事有什么同与不同?讨论:里面出现了哪些人物?(诸葛亮、周瑜、鲁肃、曹操、士兵)有哪些道具(服装、船、鼓)?什么时间、
- 怎么样才能成为专业的程序员?
cocos2d-x小菜
编程PHP
如何要想成为一名专业的程序员?仅仅会写代码是不够的。从团队合作去解决问题到版本控制,你还得具备其他关键技能的工具包。当我们询问相关的专业开发人员,那些必备的关键技能都是什么的时候,下面是我们了解到的情况。
关于如何学习代码,各种声音很多,然后很多人就被误导为成为专业开发人员懂得一门编程语言就够了?!呵呵,就像其他工作一样,光会一个技能那是远远不够的。如果你想要成为
- java web开发 高并发处理
BreakingBad
javaWeb并发开发处理高
java处理高并发高负载类网站中数据库的设计方法(java教程,java处理大量数据,java高负载数据) 一:高并发高负载类网站关注点之数据库 没错,首先是数据库,这是大多数应用所面临的首个SPOF。尤其是Web2.0的应用,数据库的响应是首先要解决的。 一般来说MySQL是最常用的,可能最初是一个mysql主机,当数据增加到100万以上,那么,MySQL的效能急剧下降。常用的优化措施是M-S(
- mysql批量更新
ekian
mysql
mysql更新优化:
一版的更新的话都是采用update set的方式,但是如果需要批量更新的话,只能for循环的执行更新。或者采用executeBatch的方式,执行更新。无论哪种方式,性能都不见得多好。
三千多条的更新,需要3分多钟。
查询了批量更新的优化,有说replace into的方式,即:
replace into tableName(id,status) values
- 微软BI(3)
18289753290
微软BI SSIS
1)
Q:该列违反了完整性约束错误;已获得 OLE DB 记录。源:“Microsoft SQL Server Native Client 11.0” Hresult: 0x80004005 说明:“不能将值 NULL 插入列 'FZCHID',表 'JRB_EnterpriseCredit.dbo.QYFZCH';列不允许有 Null 值。INSERT 失败。”。
A:一般这类问题的存在是
- Java中的List
g21121
java
List是一个有序的 collection(也称为序列)。此接口的用户可以对列表中每个元素的插入位置进行精确地控制。用户可以根据元素的整数索引(在列表中的位置)访问元素,并搜索列表中的元素。
与 set 不同,列表通常允许重复
- 读书笔记
永夜-极光
读书笔记
1. K是一家加工厂,需要采购原材料,有A,B,C,D 4家供应商,其中A给出的价格最低,性价比最高,那么假如你是这家企业的采购经理,你会如何决策?
传统决策: A:100%订单 B,C,D:0%
&nbs
- centos 安装 Codeblocks
随便小屋
codeblocks
1.安装gcc,需要c和c++两部分,默认安装下,CentOS不安装编译器的,在终端输入以下命令即可yum install gccyum install gcc-c++
2.安装gtk2-devel,因为默认已经安装了正式产品需要的支持库,但是没有安装开发所需要的文档.yum install gtk2*
3. 安装wxGTK
yum search w
- 23种设计模式的形象比喻
aijuans
设计模式
1、ABSTRACT FACTORY—追MM少不了请吃饭了,麦当劳的鸡翅和肯德基的鸡翅都是MM爱吃的东西,虽然口味有所不同,但不管你带MM去麦当劳或肯德基,只管向服务员说“来四个鸡翅”就行了。麦当劳和肯德基就是生产鸡翅的Factory 工厂模式:客户类和工厂类分开。消费者任何时候需要某种产品,只需向工厂请求即可。消费者无须修改就可以接纳新产品。缺点是当产品修改时,工厂类也要做相应的修改。如:
- 开发管理 CheckLists
aoyouzi
开发管理 CheckLists
开发管理 CheckLists(23) -使项目组度过完整的生命周期
开发管理 CheckLists(22) -组织项目资源
开发管理 CheckLists(21) -控制项目的范围开发管理 CheckLists(20) -项目利益相关者责任开发管理 CheckLists(19) -选择合适的团队成员开发管理 CheckLists(18) -敏捷开发 Scrum Master 工作开发管理 C
- js实现切换
百合不是茶
JavaScript栏目切换
js主要功能之一就是实现页面的特效,窗体的切换可以减少页面的大小,被门户网站大量应用思路:
1,先将要显示的设置为display:bisible 否则设为none
2,设置栏目的id ,js获取栏目的id,如果id为Null就设置为显示
3,判断js获取的id名字;再设置是否显示
代码实现:
html代码:
<di
- 周鸿祎在360新员工入职培训上的讲话
bijian1013
感悟项目管理人生职场
这篇文章也是最近偶尔看到的,考虑到原博客发布者可能将其删除等原因,也更方便个人查找,特将原文拷贝再发布的。“学东西是为自己的,不要整天以混的姿态来跟公司博弈,就算是混,我觉得你要是能在混的时间里,收获一些别的有利于人生发展的东西,也是不错的,看你怎么把握了”,看了之后,对这句话记忆犹新。 &
- 前端Web开发的页面效果
Bill_chen
htmlWebMicrosoft
1.IE6下png图片的透明显示:
<img src="图片地址" border="0" style="Filter.Alpha(Opacity)=数值(100),style=数值(3)"/>
或在<head></head>间加一段JS代码让透明png图片正常显示。
2.<li>标
- 【JVM五】老年代垃圾回收:并发标记清理GC(CMS GC)
bit1129
垃圾回收
CMS概述
并发标记清理垃圾回收(Concurrent Mark and Sweep GC)算法的主要目标是在GC过程中,减少暂停用户线程的次数以及在不得不暂停用户线程的请夸功能,尽可能短的暂停用户线程的时间。这对于交互式应用,比如web应用来说,是非常重要的。
CMS垃圾回收针对新生代和老年代采用不同的策略。相比同吞吐量垃圾回收,它要复杂的多。吞吐量垃圾回收在执
- Struts2技术总结
白糖_
struts2
必备jar文件
早在struts2.0.*的时候,struts2的必备jar包需要如下几个:
commons-logging-*.jar Apache旗下commons项目的log日志包
freemarker-*.jar  
- Jquery easyui layout应用注意事项
bozch
jquery浏览器easyuilayout
在jquery easyui中提供了easyui-layout布局,他的布局比较局限,类似java中GUI的border布局。下面对其使用注意事项作简要介绍:
如果在现有的工程中前台界面均应用了jquery easyui,那么在布局的时候最好应用jquery eaysui的layout布局,否则在表单页面(编辑、查看、添加等等)在不同的浏览器会出
- java-拷贝特殊链表:有一个特殊的链表,其中每个节点不但有指向下一个节点的指针pNext,还有一个指向链表中任意节点的指针pRand,如何拷贝这个特殊链表?
bylijinnan
java
public class CopySpecialLinkedList {
/**
* 题目:有一个特殊的链表,其中每个节点不但有指向下一个节点的指针pNext,还有一个指向链表中任意节点的指针pRand,如何拷贝这个特殊链表?
拷贝pNext指针非常容易,所以题目的难点是如何拷贝pRand指针。
假设原来链表为A1 -> A2 ->... -> An,新拷贝
- color
Chen.H
JavaScripthtmlcss
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/html4/loose.dtd"> <HTML> <HEAD>&nbs
- [信息与战争]移动通讯与网络
comsci
网络
两个坚持:手机的电池必须可以取下来
光纤不能够入户,只能够到楼宇
建议大家找这本书看看:<&
- oracle flashback query(闪回查询)
daizj
oracleflashback queryflashback table
在Oracle 10g中,Flash back家族分为以下成员:
Flashback Database
Flashback Drop
Flashback Table
Flashback Query(分Flashback Query,Flashback Version Query,Flashback Transaction Query)
下面介绍一下Flashback Drop 和Flas
- zeus持久层DAO单元测试
deng520159
单元测试
zeus代码测试正紧张进行中,但由于工作比较忙,但速度比较慢.现在已经完成读写分离单元测试了,现在把几种情况单元测试的例子发出来,希望有人能进出意见,让它走下去.
本文是zeus的dao单元测试:
1.单元测试直接上代码
package com.dengliang.zeus.webdemo.test;
import org.junit.Test;
import o
- C语言学习三printf函数和scanf函数学习
dcj3sjt126com
cprintfscanflanguage
printf函数
/*
2013年3月10日20:42:32
地点:北京潘家园
功能:
目的:
测试%x %X %#x %#X的用法
*/
# include <stdio.h>
int main(void)
{
printf("哈哈!\n"); // \n表示换行
int i = 10;
printf
- 那你为什么小时候不好好读书?
dcj3sjt126com
life
dady, 我今天捡到了十块钱, 不过我还给那个人了
good girl! 那个人有没有和你讲thank you啊
没有啦....他拉我的耳朵我才把钱还给他的, 他哪里会和我讲thank you
爸爸, 如果地上有一张5块一张10块你拿哪一张呢....
当然是拿十块的咯...
爸爸你很笨的, 你不会两张都拿
爸爸为什么上个月那个人来跟你讨钱, 你告诉他没
- iptables开放端口
Fanyucai
linuxiptables端口
1,找到配置文件
vi /etc/sysconfig/iptables
2,添加端口开放,增加一行,开放18081端口
-A INPUT -m state --state NEW -m tcp -p tcp --dport 18081 -j ACCEPT
3,保存
ESC
:wq!
4,重启服务
service iptables
- Ehcache(05)——缓存的查询
234390216
排序ehcache统计query
缓存的查询
目录
1. 使Cache可查询
1.1 基于Xml配置
1.2 基于代码的配置
2 指定可搜索的属性
2.1 可查询属性类型
2.2 &
- 通过hashset找到数组中重复的元素
jackyrong
hashset
如何在hashset中快速找到重复的元素呢?方法很多,下面是其中一个办法:
int[] array = {1,1,2,3,4,5,6,7,8,8};
Set<Integer> set = new HashSet<Integer>();
for(int i = 0
- 使用ajax和window.history.pushState无刷新改变页面内容和地址栏URL
lanrikey
history
后退时关闭当前页面
<script type="text/javascript">
jQuery(document).ready(function ($) {
if (window.history && window.history.pushState) {
- 应用程序的通信成本
netkiller.github.com
虚拟机应用服务器陈景峰netkillerneo
应用程序的通信成本
什么是通信
一个程序中两个以上功能相互传递信号或数据叫做通信。
什么是成本
这是是指时间成本与空间成本。 时间就是传递数据所花费的时间。空间是指传递过程耗费容量大小。
都有哪些通信方式
全局变量
线程间通信
共享内存
共享文件
管道
Socket
硬件(串口,USB) 等等
全局变量
全局变量是成本最低通信方法,通过设置
- 一维数组与二维数组的声明与定义
恋洁e生
二维数组一维数组定义声明初始化
/** * */ package test20111005; /** * @author FlyingFire * @date:2011-11-18 上午04:33:36 * @author :代码整理 * @introduce :一维数组与二维数组的初始化 *summary: */ public c
- Spring Mybatis独立事务配置
toknowme
mybatis
在项目中有很多地方会使用到独立事务,下面以获取主键为例
(1)修改配置文件spring-mybatis.xml <!-- 开启事务支持 --> <tx:annotation-driven transaction-manager="transactionManager" /> &n
- 更新Anadroid SDK Tooks之后,Eclipse提示No update were found
xp9802
eclipse
使用Android SDK Manager 更新了Anadroid SDK Tooks 之后,
打开eclipse提示 This Android SDK requires Android Developer Toolkit version 23.0.0 or above, 点击Check for Updates
检测一会后提示 No update were found