我们拿什么来帮助大学的孩子们?

2018-5-3  HL14

我是樊登小读者 张志斌,这是我每天一篇原创文章之第14篇。

我的目标是希望成为最擅长书写樊登小读者运营的人。我愿意为这个目标去努力。

希望通过自己的努力能帮助1万名小朋友和家庭爱上阅读!

希望有缘认识的每位伙伴都成为爱读书的人!

今天做了两场线下活动,一场《亲密关系》,一场《终生成长》

《亲密关系》
《终生成长》

当我做完大一班级《终生成长》,之后和大一的学生做了沟通,了解他们的现状,引发起了我的很多思考。

和大学生有机会接触缘于咱们的会员郭老师,当她第一次接触到樊登读书会后,她的第一想法是,这么好的东西,怎么可以给到我们的孩子。一位非常有教育心的、有责任心的班主任。我愿意帮助郭老师去做这样的事情,让樊登读书可以帮到孩子们,可以点亮的他们的生活,所有有了大学生班级的樊登读书学习活动。

这所学校大一的孩子有几个特点:

1.孩子们终于离开父母,感觉自由了。

2.孩子们不知道自己毕业后要做什么或做什么样的人。

3.孩子们由于原来大众贴的标签,大家的自我评价不是太高。

孩子们学的是安全专业,上次学过了《匠人精神》、这次学的《终身成长》。大家也都有注册樊登读书会,但却很少的同学主动去学里边的书籍。

从孩子们做的读书海报来说,还是有一部分孩子们比较爱学习的。57位学生有15位同学教了读书海报。按照1:5的带动效果,应该是有方法带动起大家的。

《狼王梦》
《朗读者》

大家阅读基础差的话,是不是可以从樊登小读者里边的书籍开始,是不是可以从一起绘本开始,从玩绘本开始,让大家玩起来。比如从《石头汤》开始,一起学完之后,大家来演,然后讨论社会中的哪些事情是和石头汤思维相关联。让孩子们一起参与起来。

让孩子先学起来,慢慢体会到学习的乐趣,我觉得从绘本开始也许是一个很好的入口。因为绘本中的一个故事,一个道理不仅适用于孩子,也适用于孩子。

对于孩子们对未来的不清楚,可以做职业规划的讲解。

写到这里,我其实还没有准确的答案!所以也向各位朋友寻求解决方案。

欢迎大家给予指点,一起帮助更多的孩子爱上阅读!

让读书点亮他们的生活!

石头汤

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