孔子说：”学而不思则罔。”
韩愈说：”业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”
孔圣人与韩大文豪的话，道出了思考的重要性。可是，我发现自己在阅读书籍的过程中，偏偏就缺少了思考。
记得我刚刚加入书友共读时，大家同读一本书，写出来的读书笔记，水平大相径庭。优秀的读书笔记，可以直接上稿；差的读书笔记只能算是抄书了事。我就属于后者。
虽然我每天早早就爬起来阅读，还把自己认为有用的知识抄了下来，还凑成了一篇自认为不错的读书笔记。而书友们告诉我，我的读书笔记，只是抄书，缺乏了自己的思考，这样写读书笔记，是无法快速提高写作能力的。
看来，有了积极主动的输入，还得有较强的思考能力才行。
在粥左罗的《学会写作》一书中，作者认为，思考能力，是写作能力中最重要的部分。因为思考能力决定人的认知水平，认知水平决定人的判断力，判断力决定选择力，选择力决定你的命运。所以，思考质量高的人会拥有更好的人生。
怎样训练我们的思考能力呢？作者为我们提供了3点建议。
1.习惯性追问事物的本质
小时候，父母总是对我说：”好好读书，跳出农门，就不用像我们一样，一辈子劳累不堪。”
其实，脑力劳动比体力劳动更劳神伤脑，更让人感到累。就像罗素说的：“有些人宁愿死也不愿意思考！"
粥左罗认为，面对万事万物，我们要有一颗好奇心，要去追问事物的本质。比如阅读《学会写作》这本书，可以先问问自己"我要从这本书得到什么？"“写作能力的本质是什么？”
又比如，网络上流行的”搬砖”一词，你不去思考一下，还真认为是去建筑工地搬砖头呢。
2.习惯性建立知识的链接
当学到一个新知识时，要思考这个知识点，可以用哪些已学过的知识来解释，又可以去解释哪些知识，这个知识又跟哪些知识相似。
比如，我在阅读印南敦史的《快速阅读术》时，读到书中介绍的“呼吸式“阅读法，就跟我之前学到的”葱鲔火锅式”笔记法有相似之处，我就把这种两读书方法放在一起比较，看看它们有什么异同，可以怎样利用起来。
呼吸式阅读法：就是把读书的输入和写笔记的输出比作呼吸，如果一直不间断地吸气（输入），一味地把知识塞进大脑，而没有用笔记加以辅助记忆进行“呼出”（输出）的话，人就会疲倦，也会感到痛苦，即使把书读完，也记不住内容。
葱鲔火锅式阅读法：
是指把读书笔记分为两部分：①书中知识点或作者的观点，用符号”O”表示，标在句首；②对摘抄的知识点或观点进行简单的评价，写出自己的理解和思考，用“*”标示在句首。
我把两种阅读方法联系起来，就更容易理解和掌握了。
3.习惯性应用所学的知识
学过的知识，只有应用起来，才是属于自己的。应用知识的过程，就是提高思考力的过程。
在阅读了《如何阅读一本书》之后，我知道了阅读有四个层次：基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。学习了每个阅读层次的阅读方法后，我就尽量把学到的方法用到自己的阅读中，阅读效果更好了。
比如，阅读《思考，快与慢》这本四十多万字的大书，书中的概念多、案例多，如果按我以前从头读到尾的习惯，估计一个月都读不完。
我按照检视阅读的方法，先浏览书的封面、封底，了解书与作者的影响力；接着看看书的扉页，了解书的主要内容或者作者简介；然后再看看目录，了解书的结构，勾出自己感兴趣的标题；最后读读序言，大致了解作者的写作意图及本书的作用。
检视阅读之后，我就认真阅读我在目录中勾出的内容，并运用自己学过的读书笔记的方法写好笔记。只用了一周的时间，我就把这本超级难啃的《思考，快与慢》给啃完了，还写下了7篇千字以上有自己思考内容的读书感悟呢。
看来孔子说的“学而不思则罔”，是很有道理的，我要想快速提高自己的写作水平，除了每天坚持大量的输入，还得加强训练自己的思考力。