上期观影会遗留的纪律问题，鉴于小纸条只收到了三张，本期主题读书会开始前，占用十分钟时间，大家一起讨论并制定出规则，以后的活动中互相监督并共同遵守。
芏芏：（小纸条内容）以后看电影我要多刷几遍，认真看。
壮壮：我不知道我要说什么，我要思考人生。
中华：认真听讲，不要乱跑乱跳，举手发言要响亮。
阿源：我跟他们三个一样。
宜夏：我的小纸条上面写的是，壮壮是个红蚂蚁，壮壮你不要再乱跑乱跳了，你再这样就不理你了。
壮壮：我才不是红蚂蚁，我看你才像红蚂蚁。我这么大，红蚂蚁这么小，怎么可能是红蚂蚁呢。
芏芏：不是说你是真的红蚂蚁，只是比喻，是说你的脾气像红蚂蚁。
依人：我们今天的讨论不针对个人，不能人身攻击，只是因为上次观影会壮壮有些行为影响到了其它人，被其它人投诉了，才会出现我们这次讨论。
小李：壮壮你可以“有理有据”地反驳。
壮壮：我的世界末日到了。我现在真的要思考人生了。
依人：你可以大声反驳，说自己并不是“红蚂蚁”。
壮壮：我要跳过。
依人：那宜夏给你的“不要乱跑乱跳”这个建议，你接受吗？
壮壮：还行，应该可以。
小李：其实你现在可以保持沉默，把意见听下去，回去思考了再来反驳这些意见。而且你现在已经比以前好很多了。
依人：对，壮壮已经比以前进步很多了，我们相信壮壮能够自己处理好这些意见，并且会变得越来越好。
隽隽：我不知道。
春天分享会
宜夏：我给大家分享我的蝌蚪观察日记。
依人：这么详尽又图文并茂的观察日记，很棒哦，此处必须有掌声。其它人对这些观察日记有什么问题想问的，可以举手发言。
壮壮：你的蝌蚪是在哪里捞的？我怎么就捞不到的？
宜夏：我是在去假日广场的路上，旁边有一个大的湖的那片死水，那里有很多蝌蚪，很容易就能捞到。
依人：就是花城会的旁边，那个半圆的小池子。
隽隽：这么多蝌蚪怎么都养死了？
壮壮：我知道，水不能太干净，不能用纯净水。
芏芏：池塘里的水可能咸一点，自来水不够咸。
宜夏：水已经很脏了，不知道为什么就是养死了。
壮壮：蝌蚪原来是有腮的，后来它的腮就慢慢不见了，它的腮是什么时候不见的？
依人：建议下次让宜夏和中华带上壮壮一起去捞蝌蚪，你自己养一次，仔细观察，写下自己的观察日记。宜夏的观察侧重点在蝌蚪的腿。
中华：其中一篇日记，她说蝌蚪的腿长粗了，又不是很粗，不粗就是很细啊，这又粗又细的是什么意思？
宜夏：就是比前一天长得粗一点，但是又不是特别粗壮。
阿源：蝌蚪长出了前腿，那就是长大了变成青蛙，它怎么会死了呢？
宜夏：它跳出来然后死了。
隽隽：那跳出来也只会在附近呀，为什么会不见了呢？
宜夏：它就是不见了。
依人：是这样的，她捞了一群蝌蚪，养了一段时间，只成功放生了一只；其它同等大小的都养死了。有一只特别小的长得慢，长成以后突然不见了，有可能是从盆子里跳出来了，但不知道是死了还是活着，反正就是不见了。
中华：我也分享蝌蚪观察日记。我的蝌蚪，养到后来前腿长出来，尾巴变短了一点，只差放生，然后被我家的猫看见了，猫把蝌蚪全部都吃了。有一只是干死的。
依人：你的观察日记没有带过来，这完全是靠你一张嘴说呀。
小李：有什么证据证明是你观察到的春天？时间呢？地点呢？
中华：跟宜夏上次一起捞的。
宜夏：是4月3号。
依人：对，宜夏的日记上面有时间、地点，而且图文并茂，这样看过去一目了然。
芏芏：她画得不好，两只后腿一会儿前一会后的。
依人：实际上宜夏画得很写实，她是端着小板凳坐在旁边对照着画的。至于这两只后腿的前后问题，宜夏在观察日记里面有写，不过不太详尽，其实是后腿刚长出来的时候是细细的，没有力气，垂在尾巴两边，“像跳芭蕾一样”，等它慢慢长大，后腿就会变得粗壮有力，这个时候后腿就会往前伸。
宜夏：就是这样。（趴在地上给大家演示）
小李：通过宜夏的日记，我们知道了蝌蚪是先长前腿还是后腿，你给大家模拟一下前后腿的变化过程。（宜夏再次趴在地上演示）
依人：下一个，阿源。
阿源：我本来准备今天早上画一幅画的，最后，起晚了就没画。
依人：那再下一个，隽隽。
隽隽：我没有。
依人：上次我们找春天的活动，我记得你是有带相机拍了照片的。
隽隽：照片在相机里面，我现在什么都没有。
小李：要不你们俩用身体感受一下春天，学一下宜夏刚刚是怎么用身体演示蝌蚪的前后腿的变化的。
（一群蝌蚪变青蛙后一蹦三尺高）
芏芏：我爸爸种的桑椹熟了，凌霄花开了，金银花也开了，蜜蜂也忙碌起来了。我种的黑豆从有五片叶子到有十六片叶子，到结黑豆。我的香葱也发芽了。现在由我来给大家读一读我写的文章，《四季朋友》。
宜夏：哇，他写得好美呀，感觉太好了，好到没感觉，全场最佳。
依人：此处必须有掌声。（大家鼓掌）
依人：接下来是壮壮，壮壮观察到的春天剪成了一个视频，我给大家播放一下。
（全员围过来看视频，壮壮应该是害羞，一个人跑老远待着，但又竖起耳朵听大家的议论，时不时大声喊着，或回应或反驳）
隽隽：这里是哪里？
壮壮：是我送哥哥上学回来的路上，我也知道叫什么，是什么地方。
芏芏：为什么不拍些红色的花呢？
壮壮：我想拍来着，但是树太高了。
依人：我也给大家分享一下我拍到的春天。
（组图浏览并解说，引导观察同一地点不同时间的照片的区别，同一时间不同地点的落雨杉照片的不同，观察事物的时候留意身边的东西以及这些东西的细节，可以纵向时间对比，也可以横向环境相关的对比）
今天大家分享的春天有观察日记，有文章，有照片，没有绘画。我们来看一下这本书，《柳林风声》，英国肯尼斯·格雷厄姆著，英格·莫尔绘，张剑鸣译，冯季眉审译。书里有作者观察到的春天，我们先来看书里面的插画。
宜夏：这幅最美。
小李：那宜夏说一下美在哪里？
宜夏：有河小房子小花，有叶子有船，这样子的画，我很想住在那里，太美了。
阿源：有花有草有树有水车，太阳照在上面波光粼粼的，如果有鱼儿游动，太阳就碎了，很有趣。
依人：那我们来看看作者是怎么描绘美的，我给大家读几个小段。“就在这时，春悄悄地来到了空中，钻进了地下，带着奇妙的生气，渴望地、不安地，穿透了他那黑暗而深藏在地下的小屋子，包围住了他。”……“太阳热乎乎的，照得他身上的皮毛发烫。微风温柔地抚摸着他的额头，带走了额头上的热。他在地下隐居太久了，鸟儿的歌声像是在吼一样，震得他麻木的耳朵发疼。草原上充满了春天带来的欢乐生活气息和喜气，他再也不想去粉刷房子了。他四脚一跳，像追赶什么似的穿过草原，跑到了对面的矮树丛。”……“一切都太美好了，好得不像是真的。鼹鼠穿过草原，穿过矮树丛，到处都有鸟儿在筑巢，花儿在吐苞，树叶在簌簌抖动。一切东西都是快乐的，都在生长，都在忙着。”……“细细瘦瘦的、弯弯曲曲的河，就像是一个肥嘟嘟的小动物一样，不停地追着，跑着，嘻嘻哈哈地笑着。一会儿，它咯咯一笑，一把抓住了一样东西，接着又哈哈一笑，放开了那样东西，再扑向其它玩伴。被它抓住的，摇着身子，刚刚挣脱，立刻又被它追上。眼前尽是摇晃和闪动，闪闪的、亮晃晃的粼粼光影，匆促的、盘旋回转的水波和咕咕哝哝、‘波波’的水声。”
宜夏：真美呀，好想住在这里。
芏芏：很浪漫。
依人：是的，这本书写得很诗意，很美，很童话，语句之间很有韵律，五星好评推荐，大家有时间自己找书来阅读。
维瓦尔第《夏》
依人：在这首音乐里面你们听到了什么？
壮壮：不知道。
隽隽：+1
阿源：+2
芏芏：我听到了夏天的夜晚，虫子的叫声。
中华：里面有人在唱歌，台风、下雨、蝉叫。
壮壮：你说的是课文《雷雨》吧。
宜夏：夏天，蝴蝶和蜜蜂在唱歌、采蜜、跳舞，它们都很勤劳。
古筝曲《夏雨听荷》
依人：听这首曲子的时候，你们眼前浮现的画画？
壮壮：太阳很晒，很漫长的走路，怎么走都走不到头。
芏芏：有一个人在自己家里弹古筝。
隽隽：壮壮的感觉+1
阿源：+2
中华：春天的早上，在古代有人在山上放风筝。
宜夏：我想到的就是，毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
阿源：加一。
依人：你又加一？
阿源：对，宜夏说的很符合。
依人：那如果你们给曲子命名，叫什么名字？
芏芏：叫宜夏。
壮壮：叫李宜夏。
宜夏：叫……呃……叫……那个……就是……
阿源：荷花？
宜夏：不对。是……嗯……那个……
阿源：鸡蛋花？牡丹花？玫瑰花？莲花？
宜夏：不对，不是。是，呃，就是“晓出净慈寺送林子方”。
壮壮：第一首曲子应该叫“夏日”。
阿源：+1
依人：第一首曲子是维瓦尔第的《夏》，第二首是《夏雨听荷》。
2022年5月30日