向阳生长

      又开始要进入炎炎夏日，天气变热，人就开始躁。今天是五一放假前一天，事情却堆积如山，有的是因为单位安排，有的是因为自己拖拉。真想生出三头六臂，把工作都完成好，越是这样想，越是莫名焦躁，一点火苗就可以引爆情绪。这一切最终的落脚点就是那张小小的测验单。看到那几个不争气的娃，生生把班平拉低了两分多，降低了一个档，揍人的心都有了，果然，我又开始小题大做，上纲上线！

      劈头盖脸地骂人，让他们在全班面前出丑……能取得什么效果？除了把自己气个半死，让几个娃颜面扫地，降低自信，还能有什么？现在闭眼想象，自己当时的表情和语言肯定都很可怕、丑陋！年近不惑的我在育人这条路上其实还有很多坎儿，需要用心思考怎样安然度过。

      每个老师都希望自己的学生品学兼优，为了他们的茁壮成长，同时也能实现自己的职业追求。可是，我们往往会发现自己总是格局太小，活在围城之中。还有致命的一点是，特别容易受到环境影响。

      大家在一块儿批改试卷，不断地相互吐槽，多半是负面的——“xx连这个都不会写，脑子想啥呢！”类似这样的语言，越说越来劲，越说越激动，为后来的不理智埋下无数火种，却浑然不知。

      教书十几个年头，还是这样不理智，娃们娃们才读书几年，我们就要求别人不断进步，有所改观。很明显地是宽以律己，严于待人嘛！

      趁着五一，娃们要总结，我也要思考，怎么样在接下来的日子里帮助不同的个体取得进步。不要以不理智的诋毁方式，而是正面鼓励。我需要找谁聊聊，对谁多多观察，关注谁的习惯多过学习。有些值班策略需要完善，有的需要改变。好好备语文课，把文化大餐准备好；好好备育人课，帮助小太阳们健全人格。在这个过程中自己也要不断成长。

      但愿我们都像太阳花，迎着阳光生长生生不息。阳光越是炽烈，开得越是灿烂，欣欣向荣。

缤纷五彩不惧烈日考验