教育随记（10月19日，晴）

《给全体高三教师的一封感谢信》

老师们：

       昨天倡议书推出，第一时间得到了你们的支持！

非常感谢你们！

倡议书，是一种凝心聚力、统一认识，统一方向的号召形式。我们通过这种形式，致力于构建高三优秀团队。因为，没有优秀的团队，就无法创造佳绩！

倡议书里，寄托着的，不仅仅是倡议，实际情况里，也确实需要我们每一个人参与高考升学工作中来。

但并不是说，一定要求老师们必须做到，而是努力做到。

一段时间以来，我们观察发现。晚自习前，迫切需要老师们的参与的。

早上的时候，早起的班主任日均5位，完全可以确保，各班早读课前，学生的学习纪律。学习内容这块，需要老师们布置一下。

晚自习前，我们有晚自习的老师，多数来的比较早，这个时候，就需要老师们能早进班级，安排学习内容，帮助学生，和班主任们一道，搞好学科学习。

班主任主抓纪律，学科教师负责学习内容和学习评价。

班主任冲锋陷阵，学科教师能云集响应，赢粮影从。

优秀的伙伴，应该是互帮互助的。优秀的成绩，都是合作共赢的。

老师们，愿我们都能秉持“功成有我，功成在我”的信念，为这届高三，努力一把。

新时代里，年轻的我们，不仅是一群教师，更是一群追梦人。

                                                                                                                 胡恒士

                                                                                                                 2021/10/19