第二次月考三年级英语试卷分析

      上周我们进行了第二次月考，形式依旧是线下组织，学校指导、教师组织、家长监考。

      本次月考试卷紧扣教材、图文并茂，虽然没有听力部分，但是考察了学生的说、读、写的综合能力，考察全面，条理细致。  试卷共九大题：第一大题认识字母，主要测试学生对字母的书写，并按字母顺序写出下列字母的左邻右舍，学生们掌握的很好。

      第二大题写出单词的正确形式和第三题英汉互译主要是考察学生对单词的掌握情况以及学以致用，大部分学生完成得不错，但是也有少部分学生做得一塌糊涂。

    第四、五题选择填空，主要考查了句子的整体把握能力，简单的语法和平时的句子积累。大部分学生完成得不错，但是也有少部分学生做得不好。

    第六题选词填空，补全短文。这道题的错误率比较高，对于刚接触英语的三年级学生，对句子的整体把握能力认识的不到位，学生不会从上下文来连贯地思考问题，也不会从语法的角度来分析问题，导致错误率比较高。以后一定要加强训练这种类型题，培养学生读短文的能力。

      七、八题情景交际、选择答语内容都是书上平时的对话内容，部分学生做得很好，但也有很差的。此题得分率为85％，出错的基本是基础差的学生，他们对句子没有整体性概念，陷于无知的状态。

  第九题阅读短文选择正确的答案。此题主要考查了学生的阅读能力，对于基础差的同学简直犹如天书。这不是因为学生平常没有听懂老师所讲的题目，而是因为学生不会阅读试卷上的题目，对不上适用的语法结构。   

    通过这次月考我感受颇深，在今后英语的教学中要想法设法激发学生的兴趣，教学时要紧扣教材，“死文活教”，因材施教、寓教于乐、达到让学生进行简单的英语交流。同时，更要注重在听、说、读、写的能力上多下功夫，让学生的成绩有明显的提高。