一、蝴蝶效应含义：
”蝴蝶效应”是混沌理论里面的一个术语，因为美国气象学家洛伦兹对其精彩地形象化描述，而广为人知。美国气象学家爱德华·洛伦兹 1963 年在一篇提交纽约科学院的论文中写道：“一个气象学家提及，如果这个理论被证明正确，一个海鸥扇动翅膀足以永远改变天气变化。”到后来，这个初始条件细微变化引起不同后果的现象，被更好玩的描述代替了：“一个蝴蝶在巴西轻拍翅膀，可以导致一个月后德克萨斯州的一场龙卷风。”作为一种混沌现象，“蝴蝶效应”是指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应，有时会导致不可预料的事情发生，即事物发展的结果，对初始条件具有极为微妙的依赖性，初始条件的极小偏差，将会引起结果的极大差异。
二、电影《蝴蝶效应》情节简介：
电影《蝴蝶效应》讲述的是伊万（艾什顿·库奇饰）这个有着不幸童年的大学生感觉有点迷失，在小时候经历了一系列糟糕的事情，损坏了他原本完美的人生。可怕的是，这些事情就像消失进了黑洞一样，伊万怎么也想不起来。
童时的那些可怕记忆残留在他的脑海里，缠绕着他生活，令他无法安心，他只依稀记得那时自己是和几个好朋友生活在一起：凯蕾（艾米·斯马特饰）、林尼（阿尔顿·汉森 饰）和托米（威廉姆·李·斯科特饰）。
在童年可怕记忆的折磨下，伊万请求心理医生的帮助，医生鼓励他用旅行来放松自己，此外，每天把发生的事情一件件详细记下来。如今，在旅行和写日记的帮助下，进入大学的伊万突然意识到，记录自己每天所做事情的笔记本，可以帮助自己找回孩童时候的记忆。
很快伊万通过记事本找回了记忆，这些记忆让他察觉到了自己的过错，并因此失去了几个好朋友。尤其是凯蕾，他童年时候暗恋的女孩。在童年记忆慢慢恢复下，伊万慢慢地想起了小时候的许多事情，这时他才惊讶地发现，自己当年做错了那么多的事。
找回了记忆的伊万并没感到快乐，相反内疚代替了黑洞开始折磨他，令他痛苦极了。在痛苦的边缘，伊万希望能够彻底摆脱童年的阴影，于是他幻想着用自己意识，潜入童年的身体，去重新挽回那些做错的事，并且珍惜与童年好友的友谊，好好地去爱每一个人。显然伊万希望能改变自己的过去。
但是伊万在过去改变的每一件事，当他回到现在时都发现它们带来了意想不到的结果，而且损害更加严重，事情变得越来越糟糕。为了弥补错误，伊万又再次返回过去试图消除痕迹，但事与愿违，他的所作所为只能再次导致现实世界的渐趋崩溃。于是反反复复，他奔波于日益混乱的过去与现实之间，直到不可挽回的结局。伊万试图改变过去，希望能与他暗恋的凯蕾一起幸福生活的梦想，也成为了泡影 。伊万发现无论如何也没法让事情变得更好之后，选择回到了刚要出生的时期，让自己在母亲的肚子里窒息而亡，没法出生。
三、《蝴蝶效应》启示：
电影采取的是倒叙的方法，是从现实生活中的结果发现并不令人满意，所以企图回到过去的某个时间点改变某件事达到改运的目的，看似只是改变了单个事件，事实上是牵一发而动全身，一系列的事情都会随之而改变。
我们每个人每天都会面临各种不同的选择：
1.早晨起床：早起OR睡懒觉；
2.早起后做什么：晨练，自己做早餐，看书OR 看手机，打游戏。。。
3. 上班：开车OR公共交通出行
4. 上班路上做什么：利用碎片时间看书OR打游戏、发呆 ；
5. 到单位：按LIST 轻重缓急做事情OR做事没有重点没有计划随意去做混日子；
6. 中午休息：看书、聊天OR打游戏；
7. 下班：做好第二天的工作计划OR终于熬到下班时间拍屁股走人；
8. 晚上：健身、看书OR看电视 、追剧、打游戏；
以上只是列的部分我们每天所要面临的选择，在我们平时看来就是我们的习惯，每一项都已是我们生活的一部分，我们大部分人都不需要思考就会去做出选择；看似不经意的下意识的独立的选择，其实都存在着千丝万缕的联系，世界的任何事物都不可能独立存在，我们的行为习惯也一样。
个人成长经历也可以说明选择的重要性：
第一阶段：农村小学
我小时候生活在苏北的农村，因为爸妈外地做生意，所以由奶奶带大，因为我们家族比较大，年龄相仿的堂兄弟很多，到了上学年龄，我们一起上学放学，一起打驾。读书根本提不起兴趣，那时候的理想就是早日小学毕业跟着年纪大点的亲戚去南方进厂打工。
第二阶段：转学
到小学三年级，父母通过关系把我们带到城里读书，刚开始面对陌生的环境，完全不能适应；刚开始父亲怕我跟不上城里的学习节奏，让我留级3年级多读了一年。因为之前在农村读书根本没有用心，基础很差；同学相处不会像农村那样的随意自由，中间萌生过退学回农村的想法，最终因为父亲说服最终还是留在城里读书。经过一个学期左右的适应期，成绩逐渐赶上来。最终还考上县重点中学。我的人生第一个理想：小学毕业进南方厂打工的梦想就这样泡汤了。
第三阶段：高考
高考考了一所苏北的一所二本师范院校，成绩刚出来的时候父母建议我再复读一年，争取考上更好的学校。我执意要走，不想再次体验高三的那份辛苦。而且我的潜意识告诉我，不是读了师范就得一定要当老师。我的志向是要做一名卓越的销售，实现财富自由人身自由。大学毕业后我始终也是这样去做的。毕业后就去南方找销售的工作去做。
第四阶段：上海创业
上中学的时候看过一部由陆毅主演的电视剧，反映的是在上海的爱情故事。当时我看到电视里上海的画面-不夜城，时尚之都，当时就被上海所吸引，心想有朝一日一定要来上海闯一闯。毕业后先到昆山工作，后经在上海的同学介绍进了上海的一家台资厂上班。因为自身的个性问题，换了几份工作后决定自已创业，地点还是在上海。随着时间的推移，创业已有近10年的时间，企业越做越大，始终坚持立足上海。
从大的方面，人生面临的这几次大的选择，看似时间跨度有点大且没什么关联的事情，其实在时间上是相生相序的，你现在所做的选择其实从你小时候所做的每个决定，都已经在影响你现在的所有抉择。
既然我们每天的看似很稀疏平常决定竞然对人生有如此大的影响，而且我相信每个人都希望做更好的自己，那么我们就得要理解哪些因素在影响我们的决定？如何做决定才能做更好的自已？
1. 影响因素
1）硬件： 智力水平不同
智力水平大部分先天基因决定，能够改变的空间不大。后天通过一些专门的锻炼可以获得改善。
2）软件：认知水平
环境影响：
A：家庭环境：父母长辈的思维和行为习惯影响我们在遇到类似情况作为相近或相似的行为；
B： 社会环境：朋友、学校、工作单位等社会交际过程中身边人的思维和行为习惯会影响我们的思维习惯和行为习惯；
知识结构：所读的书本和所学的知识架构影响我们的思维习惯，进而影响我们的行为选择。
知道了这些影响因素以后，我们如果想要优化我们的选择，就必须：
1. 硬件系统：
虽然硬件大部分先天决定，后天有意识有针对性做些扩容维护。
2. 定期升级软件系统：
古人有云：知人者智，自知者明。心智成熟的一个重要标志就是一个人能够清晰明了自己的行为习惯会导致什么的结果？为什么我会有这样的行为习惯？找到行为的源头后如何改善？我们要不断地向优秀的人学习，还要向书本学习，学以致用，这样我们的软件系统才能不断更新升级。
哲人说：世界上没有一个永恒不变的你，现在的你跟过去的你只是相似相续；面对错综复杂变幻莫测的世界，要清晰的明白现在的我所处的顺境也好，逆境也罢，都是很久以前我们思维习惯行为习惯造成的当下的境况。我们个人所要做的就是在做每一个决定时，能够有一个宏大的历史的眼光看待问题，做出相对正确的选择，这正是我们常说的“因果报应”。