小学阶段儿童注意力发展的特点

儿童发展有自己的规律，从无意注意占主导，逐渐发展出需要意志努力的有意注意。有以下四个特点：

1.容易被新奇、变化的具体事物吸引，注意力容易分散。

因为无意注意仍起主要作用，一旦出现新奇有趣、孩子感兴趣的事物，他们就很难抵抗干扰。

2.注意力的广度有限。

6-12岁儿童注意的广度平均为3-4个个体。比如阅读文章的时候，字数太多孩子看不全，容易看漏。可以教孩子用画圈、画横线标记出关键信息，帮助孩子认识生字，新词。

3.注意的稳定性、持久性比较差。

低年级的孩子专注时间在15分钟左右，高年级才能到20分钟左右。这是儿童注意力发展的规律。

4.注意的分配性和转移性比较弱。

感觉孩子无法快速进入学习状态。刚才说的笑话好久都过不去，一直处于兴奋状态，没有办法马上安静。

儿童的专注时间从几分钟到20几分钟，注意力的四个特质的水平也在随着大脑的发育不断提升。

作为家长，不能想当然地按照成人的经验去要求孩子。既不要过度焦虑，去担心一个3岁孩子怎么看绘本坐不住。也不要忽略孩子注意力发展问题，如果四、五年级的孩子，还不能专心学习15分钟以上，那家长就要重视起来了。