所谓诗词，通常用最简短的话说出来，也不仅仅是景色，往往还有感怀。说起来比较长篇大论，还是诗简短又深远，读起来还朗朗上口，难怪唐诗宋词更为大众所熟知。就连孔子提起《诗经》时也会说：“诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪。”一句话却概括很多，而且，诗纯净清澈，可以涤荡心灵。
一，那些诗词，是每个人生命中不可或缺的
说到“腹有诗书气自华”，我想到很多人，从书籍或节目或网络上知道的，因各种缘故释然遇到的。突然想到的大概是董卿了，毕竟自己一直是《朗读者》和《诗词大会》的观众。也可以说央视的阅读节目基本上都有她的身影，从言辞交谈中，也看得出她是个极爱读书的人，难怪王若西会用“美人当以玉为骨，雪为肤，芙蓉为面，杨柳为姿。更应以诗词为心”来称赞董卿了。
想起曾经看到的一个关于她的视频，董卿被问到喜欢读什么书，会反复去看的书又有哪些。
她的回答一直令我印象深刻：我从来不重复看一本书或一部电影，因为有太多的书和电影要去看，不必浪费时间去反复看。可唐诗宋词却除外，常读常新。
唐诗？宋词？作为90后，如今30左右的年轻人们更多是为工作愁闷、为生活烦忧，哪有时间去读诗赏词，诗词淡出了我们的生活，以至于想到背诗这件事，也不过是义务教育阶段被支配的恐惧了。但有人不读诗，就有人仍在读诗，都说诗意生活，向往的大有人在，不忘初心的大有人在，譬如诗词组群，这类人还很多……也还有人需要读诗，比如那些孩子们，诗词是渐渐地淡出了一些人的生活，还是下一代的语文依然是从诗词开始，可以说每一个中国人都离不开。
记得很小很小的时候，你是不是从“鹅鹅鹅，曲项向天歌”“床前明月光，疑是地上霜”开始学起的。记得上小学的时候，初看到《春江花月夜》，美则美也，但更多是为背书而焦头烂额，记得上中学时，要背的诗越来越长，比如白居易的《长恨歌》，李白的《行路难》，还有范冲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”你现在还能背出几句……而今，再看这些诗词，你又是什么感受呢？
有时候，我们常常思考到，读完又忘记，为什么我们还得读书，还要背诵呢？
而当一首首学过的诗词重新出现在眼前，你突然发现能快速的读完一首诗，甚至轻而易举知道它的意思，这时你又是什么感受呢？是否会觉得很感慨，以为自己已经忘记了，却又在细细思索反复品味中，突然的，就找到了读诗的乐趣。
原来，那些小时候学过的诗词，其实还藏匿在你的心里。那些你和诗词相伴的岁月，试着和千百年前的诗人交流的时光，或许才是成为了我们人生中最美好最纯粹的存在。
今天有幸遇到的这套《请背诵全文》，就是这样瞬间勾起我回忆，也忽然想到岁月匆忙又漫长的一套书。这好像是一本很快就能读完的书，那些以为忘记的诗词在某时刻的浮现让我熟读，这好像又是一本读一辈子都读不完的书，每每诵读一次，便有新的感悟，好像人生中的很多事物感情早已被前人写完。
二：那些诗词，是我们人生路途上的灯光
有多久没有好好读一首诗了呢？但不管离开课堂有多遥远，看到一些诗之后，我们还是会忍不住把它读出来，并觉更是增添了一种感情，哪怕是意思再简单、再明显的诗词。
我们总在日后才感慨，自己当初的不努力、失去的温馨、错过的时光。
诗词中感受爱，感受时间流逝……
如“但愿人长久，千里共婵娟。”小时候也知道这句话的意思，但得到长大离家之后，才深刻明白“思乡”之感。比如“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”当下社会，更多的年轻人都去往城市，向往新新的生活方式，也有很多人就在别的地方扎根，好几年才回去一次……比如“欲穷千里目，更上一层楼。”小时候知道的是道理，长大之后才知道优秀的人真的是努力过来的；
还记得罗隐的那首诗吗？《蜂》采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。之前看这句总是想起父母或老师，讲他们如何为我们付出，而小辈要懂得感恩。长大之后，再看这句，我的理解是，若要获得甜蜜美好的生活，那就一定到付出相对的代价。
时光匆匆而过，懒惰总不能被战胜，这时就需要一句岳武穆的“莫等闲，白了少年头，空悲切”，可以用来激励自己，不能因此“老大徒伤悲”。
而当人生不如意时。
快要丧失信心的时候，却突然出现了希望的火苗，这时候总想来一句：“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”；
恰恰有太多这样的时候，你用心的事情总失败，而当彻底灰心平淡如水的时候，意外的惊喜又来，也是应了那句诗“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。
……
每当失落沮丧，读一读，便感受到了希望和力量，少时并不一定懂，只是浅显的道理押韵的句子，长大之后，才知要经事才能感受到古诗里的情怀与哲理。真的是应了陆游的那句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
诗词中有如画美景
有一些诗人擅长写景，惟妙惟肖，看完后对辽阔中华美好景色更直观的感受。你去，便能感受诗中美景，你不去，也可以通过阅读，醉心诗意。
还记得苏轼的“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇”吗？写出了西湖的美丽，以致于往后无论哪个时代的人去西湖，都会想起这句诗。
记得《过故人庄》吗，是孟浩然隐居时写的诗，记得仕途无望，只想醉心田园，中间两句“绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。”真的很好的诠释着“向往的生活”，当我们被天翻地覆的信息覆盖，被连接不断的工作轰炸，在你身心俱疲的时候，是否想象着孟浩然诗里的朴素田园生活，亦或是陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，也包括了这样的思绪。
说到写景，我最爱“诗仙”李白的豪放大气，固然诗人写景，寓意也不只是在写景。
李白写黄河“黄河之水天上来，奔流到海不复回”；写庐山瀑布“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；写长江的邈远“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”……李白的句子大概从小就会背了，当初读的时候也会想去看长江黄河高山瀑布，想看看中国大地的美景是不是如诗里所说的这些磅礴大气；等我们长大了，欣赏到了这些景色，才发现，其实庐山瀑布有三千尺，是李白的庐山瀑布有。但因为这首诗，让我们相信，真的有一座庐山瀑布，它宛若银河落下九天。
突然想去海子说的：“远方除了遥远一无所有”，但诗词里的远方，有些无法抵达的，反而让我们的内心永远有一份渴望。
绝妙的诗词，给予我们安慰和鼓励，也给予我们想象和期待。
苦闷的生活，无聊的日子，滋生出多少感情、情绪、思想，而当我们读一首诗，突然就体悟到诗人某一刻的心境。通过这些体会，你也更加洞悉自己的内心。
三：那些诗词：给平淡岁月增添乐趣与韵味
诗词的美，可以将干巴巴的语言，变得可爱鲜活。古往今来，很多通过诗词让日子过得充满了乐趣韵味，读不同作者的诗词，也总有不同的感受，这是件很有趣的事情。随着时间的迁移，后来我们终于可以读出诗词之中的情感和故事。
诗词中有美好日常
诗人们生活的记录，生命的思考，而往往我们现实的日常生活，我们离不开的遇到的很多美丽以及惆怅，后来我们又发现，无论是美景、事物，还是偶然的心情、感叹，亦或是境遇、人生，都被前人写进了诗里。也许常常被忽视，但我们可以用文字去保留他们。
春日最爱听雨，记得韦庄有一句“春水碧于天，画船听雨眠”，想象着自己在江南，充满了意境之美；
某日偶遇莲花，想起来“江南可采莲，莲叶何田田”，用心欣赏那一池莲花，便更是沉醉其中；
夏天的晚上看星空，也许是脱口而出一句“醉后不知天在水，满船清梦压星河”；
想起少年时暗恋一个人，会在个性签名上写着“心悦君兮君不知”，含蓄又心酸；
从学校到工作，每一次获取大的成功时，想起“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，用来表达内心的喜悦；
在信心满志的时候，也用李白的“扶摇直上九万里”鼓励自己；
朋友离去最是感伤，不如借着白居易的“同心一人去，坐觉长安空”来抒发内心的失意孤独；
但也有“海内存知己，天涯若比邻”这样的话来安慰自己，希望与朋友的情谊再久都不会变；
也让我想到了苏东坡的“且将新火试新茶，诗酒趁年华”，快乐的时光短暂，尽情享受就好；
少年人最怕寂寞，而少年的寂寞可能是杜甫笔下的“飘飘何所似，天地一沙鸥”，同样是诗圣杜甫的句子，那首《登岳阳楼》，“亲朋无一字，老病有孤舟”看来更有孤老后的寂寥……
也往往在走了很长一段路之后，对于人生的寂寞有了深刻的理解，大概四五十岁的人对苏轼的那句“人生如逆旅，我亦是行人”肯定有了更多的感受。
……
喜欢太多的诗，它们可以承载记忆，也可以抒发现下的感怀。然后，我们前行，我们又在诗中感慨，又在诗中释然。
一千首诗一千个故事，一千个读者有一千种想法，一千次阅读有一千次感受。对诗词，我们百读不厌，而每读一次，经历世事，站在不同的年龄层，我们都会有全新的感觉。往往，等到我们终于懂诗中人生寓意的时候，我们也不再是少年。
再说一下这套《请背诵全文》，这套书里包含了从小学到高中所学的所有古诗词，是每个中国人都应该拥有的一套诗词精选作品。全书分为“垂髫之乐”“总角之宴”“少年游”三辑，这样的排版也蛮有意思，童年的快乐，少年的张扬，老年的回望。
从这点，也能看出这是一本老少皆宜的书，而书中所摘选，是从几万唐诗宋词中精选的三百多首，也是我们看过比较多的诗词。脍炙人口，短短几个字间，写尽人生起落和风景，无论年轻人，还是中年人，都能从诗词中寻到无限力量。