元旦活动反思

12月31日下午，我们幼儿园举行了“元旦喜乐会”活动，为了让孩子们过一个难忘的元旦，我们提前进行元旦节目的排练。孩子们进行了亲手工制作皱纹纸拉花来装饰教室，还让孩子们亲手剪的窗花贴在了玻璃上，自己吹气球。由于疫情的原因我们将线下的“元旦喜乐会”改为线上的，爸爸妈妈可以通过老师发的视频来观看孩子们在这半年中学到的东西。活动结束后，针对当天的活动进行分析和反思，发现在活动组织中仍有地方考虑不周。在以后的活动中，我们会进行改进。

本次活动主要是让孩子们展示自己的才艺，我们进行的活动有:打击乐、歌曲演唱、古诗表演、舞蹈展示、音乐游戏等等。其中从孩子们表演的打击乐中能看到存在的不足之处，孩子们拿乐器的姿势、节奏等问题都浮现出来了，由于个别孩子的拿乐器的姿势不正确，节奏不在点上导致全班孩子需要重新录制，以此反复多遍，让一开始认真表演的孩子也开始坐不住了，在今后的时间里，会注重孩子们对于打击乐的练习，及时纠正孩子们使用乐器的姿势。

音乐游戏《汽车上》是在节目的最后进行的，孩子们录了一天的视频也都开始浮躁了，再加上有几个孩子来幼儿园的天数比较少，这个游戏还不太会玩，在玩游戏的时候比较慌乱就找不到自己的位置坐到别的小朋友的位置上，另一个会玩的小朋友就不知道坐在哪里了，导致整个游戏比较混乱。在今后的时间里，我会更关注这些不会的小朋友，不能说大部分幼儿都会了就可以了，尽量做到让全班幼儿都会，因为我们是一个整体。可以在一起生活中空余的时间把这些不会的小朋友集合在一起，单独对他们进行指导。

在本次活动中，我从中总结了几点经验:

1.让所有孩子能够大胆的表现自己,让每个孩子都有表现机会。

2.活动中,每个环节,我们都应该安排得当,让孩子的情绪稳定,而不燥，使幼儿能够将活动有序进行下去。

3.幼儿的常规问题。在录视频的过程中，发现有的孩子坐不住，有的跟旁边的小朋友聊聊天，或者拽拽衣服等等小动作比较多。在以后的时间里，注重幼儿的常规问题的培养。