体育，孩子成长必不可少的挫折教育

当下社会，孩子们普遍娇生惯养，遇到点困难和挫折就容易受打击，当代儿童及青少年抗压性太差、心理素质偏低已成为日益严重的问题。

著名教育学家陶行知曾指出——

创造的人生是“患难与欢乐所织成”的，

现在家庭条件都很优越，

孩子的欢乐自然不缺，

但缺乏患难的体验，真的好吗？

那么应该如何对孩子进行“挫折教育”呢？

德国教育学家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞”。我们古人也强调“善诱者，善导”。孩子在大人们的教育中有过成功和表扬，有时候对孩子帮助更大的，往往是适当的挫折和鼓励。练其体魄、“育”其心智，相信这也是很多家长让孩子参加体育学习的初衷之一吧。其实，在长期的磨练过程中，体育又何尝不是一种可以为孩子带来鼓励和唤醒的挫折教育呢！

体育运动可以为孩子创造吃苦和体验失败的机会，并不是每个孩子都能在规定时间内跑完1000米，或是完成足量的引体向上，但当他们通过坚持与努力，在运动中不断克服困难、超越自我，这种永不言弃的精神会对其一生带来帮助。

体育能让孩子正确的理解失败，

敢于面对挑战，

没有人会永远一帆风顺，

成长的道路上，

体验风雨，

才能看到彩虹！

体育，结果并不是最重要的，

重要的永远是过程，

寂寞生出专注，

苦痛生出坚韧，

遗憾生出百折不挠，

在过程中我们已经收获所有，

荣誉只是额外的奖赏。

如果没有体育带给孩子体格上的挫折，

那么，孩子就永远不会体会，

挫折的本意和内涵，

是让你缩短与成功的距离；

如果没有体育带给孩子性格上的挫折，

那么，孩子就永远不会明白，

团队的重要性，唯有孤独无助的前行；

如果没有体育带给孩子人格上的挫折，

那么，孩子就永远不会知道，

健全人格将是你脚底的基石，

决定着你站立的高度。

请告诉你的孩子：

这世上有两种

最珍贵的东西

苦与亏

那是爱！