朋友的西藏之旅

时隔多久，跟高中的好朋友相聚。

那天，我们聊了很多，分享生活中的趣事。她讲诉她每次上数据库课的时候，总能被老师一口奇特的客家话戳中笑点，忍不住的与她的同桌一同偷笑，后面的一个同学问她们为什么总是在这老师课笑的那么欢乐，而她连客家话都听不懂。

我也讲了我的会计老师，有点可爱却讲话不太标准，总能把“会计”说出成“快递”，还有一个奇怪却又经典的语句：“不听是不行哟~”说完，我们哈哈大笑，有些事情就是那么莫名其妙，偏偏又戳中了你的笑穴，甚至留下了忍俊不禁的回忆。

但在这次聊天中，我记忆最深的便是她去了西藏的林芝。

西藏的林芝，我以前在《中国国家地理》中看过，那是一个“西藏的江南。”还能想起形容它的美好文字：“在西藏的林芝地区，无数小湖被雪山托举到空中，它们或者隐藏在冰川挖蚀的冰斗里，或者遗落在冰川末端的堤坝前，它们的数量之多，绝不亚于我国那几个著名的湖区，但它们至今还鲜被人类涉足。离开地面从空中俯瞰，你会发现，一个“小湖地带。”惊艳层现。”

我很开心她去了这么美丽的地方。不过她说她不是去玩的，而是去支教的。听到这个，我一点也不意外。我知道一直以来她都是一个很有耐力，很有想法的人。大学期间，晚上她便常常在校园里慢跑两个小时，还经常当各种志愿者各地方跑。身体上的不断自我挑战，精神上的不断历练富足，让她一直处于成长的状态。她说，学校里有计划名额去西藏支教，她便踊跃报名了。

“西藏很美，晚上的星星很多，多的有点假。”她活泼的跟我说，西藏的美景仿佛在眼前呈现了一般。

她说，支教的日子，也是周一到周五上课，周末休息，平时备课还要手抄，气候昼夜温差大，有时还会有高原反应，她每次仅仅爬到三楼的办公室，都要坐在椅子上好好休息一下，实在是太累了。她还说，“她教的小孩们是单纯的，教育确实也是落后的。有些小孩来了几次便看不见人影了，在那里孩子们要学习汉语，藏语还有英语，而有些孩子的父母眼界不够长远，便只想让孩子学个藏语，能在西藏生活就行了，”

讲到这里，我们共同回忆我们高中时的西藏班，那里的学生凡是考大学都是本科以上，老师还说：“他们回西藏都是当官的料。”思想的不同，造就了不同的人生之路。