漂流瓶：
如果生活有颜色的话，你是什么颜色？——
我想我的高中生活就是灰色。
海棠花终于开了，在风中艳艳动人。
天空阴蒙蒙的，不像是春天，倒像是秋天，可惜窗外的海棠也并不是被称为“断肠花”的秋海棠。
一个寒假过去了，我和苏洋还是分开了。
分开的原因是什么？我已经忘记了，但我知道，我又一次伤害了她，比上一次还要让她难受、痛苦。
这个时候我才明白，我高中不停地在做着错误的决定，错误的事情。
青春必须用错误来成长吗？没人告诉我答案，我也不愿意问别人这种问题。
渐渐地，苏洋开始避着我。
但我总能感受到她对我投来埋怨的目光，夹带着恨，夹带着其他我不懂的感情。
女孩很简单，因为她要的东西就很简单，但女孩也很复杂，因为她不想让男孩很容易地懂她。
渐渐地，雅诗也没有和我说过话，倒是和班里一个叫王卓冉的男生走得很近，每次她走过去和他聊天，话题我也大概知道，是关于我的。
她偶尔也会看向我，我没有读懂她目光里的信息，我不知道为什么，逃避了她的目光，低下头来装作学习，等她继续聊天了，我又不动声色地偷偷看着她。
每次看到雅诗和那个男生在一块儿，我就突然心揪地疼，我也不是恋爱小白了，我懂，这种体验就是吃醋，我吃他的醋，和雅诗那么开心说话的人为什么不是我呢？
勇气？我根本没有这东西，在和雅诗分手的时候，就已经被我扔掉了，遗忘在某个角落里，不再被我光顾。
有人说，喜欢就要大声说出来，可是，我和她还能回去吗？即使我能鼓起勇气和她说话，我们还能回到原来的关系吗？
渐渐地，我开始埋头学习。
上个学期，我从49名努力挤进30名，即使我的英语语文再好，由于物化生三门课拉我后腿，只能排在30名了。所以我要接着上学期的状态，把理科往上拔一拔。依我的学习能力和知识功底，再前进几名应该没问题。
高一的所有老师里，除了数学老师我都不大喜欢。
数学老师姓武，长得很像憨豆先生，我曾经在教工网上找到他的照片，和憨豆的照片放在一起打印了出来，还真是神似呢，感慨基因科学的鬼斧神工，两个不同国家不同民族的人能长得如此相像，人类基因的神奇之处。
我曾不止一次地想象，这个世界上会不会真的有和我一模一样的人存在呢？
记得在“黑神”里看过这样的描述，说是在这个世界上，每个人都拥有相同容貌的另外两个人，1人为正，2人为副。3个人分享着同一个命运，当同为副的两个人相遇就会遵从法则，通过疾病、事故等各种各样的理由消灭掉，将其称为“二重形似”。
如果你脑海里有憨豆那经典的搞怪脸，你就应该能想象出武老师的样子了，不同的是，这个“憨豆老师”很严肃，创新又独特的教学方法，一丝不苟的教学态度，着实让我敬佩，不像那个中年女人。
我在这里再怎么表达对她的不满，但雅诗对她的评价出奇的好，这让我摸不着头脑。
天气一转暖，赶紧脱掉裹在身上的大棉袄，穿着它简直就像哪个地方的保安，土得掉渣。直到高二的冬天，我才开始喜欢上这件厚重的衣服，让我学会朴实谦卑，陪我在孤独凄冷的寒冬读完高中。
接来下的日子像Ctrl+C一样每天重复，除了自己学习，就是看别人学习。
如果没有雅诗和苏洋，我会分不清今天和昨天，现在真的很感谢她们，为我当时的灰色生活填充了不一样的颜色。
但是，也因为雅诗和苏洋，我变得不爱笑了，专注做着自己喜欢的事情，班里的嬉戏打闹不会引起我的注意，我也不参与任何无意义的社交活动，偶尔只对自己疯狂。
这样偏内向的性格一直到现在都没有改变。
我不是说是她们让我变得内向了，大概这就是我的成长中不可避免的一部分，因为是成长，所以我们都要习惯这灰色的天空。