I-重述原文
记笔记是帮助阅读和记忆的最好方法，为什么这么说呢？
俗话说得好，“好记性不如烂笔头”。记笔记不仅可以让我们在阅读的同时及时捕捉我们的思绪，并进行有序有逻辑的思考，更重要的是，我们把思考时的内容写下来记下来以备翻阅，未来某一时刻，如进行文案企划等创作工作时，必定可以用到。当我们需要时就可信手拈来，把以往的灵感当做创作来源。
除工作之用外，以前清醒的思考还可以点醒迷茫时的自己，让自己更深入地理解生活，并从中体会读书的意义和乐趣。
记笔记有这么多有益之处，那么我们该怎样去记笔记以养成良好的阅读习惯呢？
第一，培养记笔记的习惯，把它当作生活中再平常不过且不可或缺的事。都说坚持某一行为21天就可养成习惯，那我们就可以坚持21天记笔记，不可中断。“三天不念口生，三天不做手生”的道理大家都懂，坚持就是胜利。等我们养成了习惯，读书时有了想法却不记笔记反而会不自在了。
第二，在心里积极暗示并放大笔记作用。在多个场景中主动应用笔记，比如在工作中遇到问题时，可以不去找原文而是看笔记，看自己当时的思路，这样比再次理解一遍原文效率高的多。这时我们就可以偷着乐一乐，“幸亏有了笔记，方便多了，用起来也快多了”。甚至还可以像动画片里一样夸张地使劲亲吻笔记，加重笔记在心中和生活中的分量。
第三，创造属于自己的记笔记方式。记笔记是一种帮助阅读的方法，没有统一的范式，对于不同的人来说，最有效的记笔记方式也不一样。比如，A喜欢在本子上摘抄句子，并配上自己的感悟，在整块的时间中进行思考。对A来说，这就是最有效的方法。而对B来说，TA的时间比较琐碎，没有大段时间用来思考，那么B就会准备一本便签，每当读到某一句有感悟时，便在便签上快速写下自己的想法，等有时间再统一整理和拓展。这就是B最有效的方法。而我们也可以不断实践探索出最适合自己的方法，让记笔记最有效，也让我们在记笔记时感到舒适和喜悦。
A1-联系实际
最近一两个月我参加公务员考试，分别报了北京的岗和天津的岗，在这两次考试中写申论的感觉却完全不同。
参加北京考试时，文章只有结构比较清楚，而内容几乎照搬材料，任凭我怎么绞尽脑汁，也想不出好的词句；但参加天津考试时，写作过程中不仅文章结构清晰，而且内容上也是金句频出，词语绚丽。而进步的原因就在于北京考试遭遇滑铁卢之后我痛定思痛，开始在读书时记笔记，并通过笔记积累了许多名言警句。
还记得参加北京考试写申论时的窘态，想下笔却不知写什么词，想写金句但是大脑里没有任何储备。有很多次都是笔尖触纸又抬起，无奈时间有限，不得不快速写文章。后来索性不管三七二十一，心里想词句好坏无所谓了，先写完再说吧。结果文章里很多话都源自材料，而且一个意思反复表达，这样的文章得分肯定会低。
出考场后我内心十分沮丧，心想回去一定要多读书多积累。北京考完后离天津考试还有一个月的时间，我便在这一个月里，每天早上拿出两个小时读《论语》，在《论语》里每个句子旁边写下自己的体会，然后将句子分类，比如讲君子的名句整理在一起，讲为政的整理在一起，讲孝的整理在一起……《论语》读完，我也整理出一本厚厚的笔记。除了整理笔记外，我还每天背诵《论语》，并在练习申论文章时刻意使用这些名句。此外我也整理了一些其他书籍的笔记。
一个月的训练过后，终于到了检验效果的时刻。1月12日这天，天津申论考试内容是“网络安全”。确定三个论点后，我立刻开始下笔写，之前背的句子如潮水般涌来，我真切地感受到“下笔如有神”的喜悦。第一个论点是“个人应遵守网络道德”，我想到了有子的“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美。有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。”第二个论点是“企业应注重网络安全，维护用户隐私”，我写下了于右任的“计利当计天下利”。第三个论点是“国家不畏西方强权，坚持研发自主网络技术”，我用到了孟郊的“苍鹰独立时，恶鸟不敢飞”。这些金句为文章增色添彩了许多。
其实，读《论语》写笔记，不仅为我带来写作上的进步，更重要的是，我在做人处事上也有了很多思考。《论语》之所以能流传千年，正是因为孔夫子道出了人之本心，如何与人相处、如何与自己相处的训诫在当今社会也十分适用。尽管时代在进步，我们的生活因技术有了很大改变，但是人与人之间的交流与联系却不会变，人之善推动社会道德进步更不会变。
A2-规划运用
生在这个时代我们是幸福的，读书记笔记有很多电子化便捷工具的帮助，让我们吸收知识及转化运用的效率大大提高。在安静有书桌的情况下，我们可以用纸笔记录；而在身边没有纸笔的情况下，我们就可以使用电脑、手机各类APP等辅助记录。
一、读书时必有笔记本在旁，边读边记金句，写下感悟和体会，并联系实际，标明在哪些场景下可以使用这些名句。
二、方法类书籍、专业类书籍读后按章节整理知识体系，通过思维导图将其可视化。并在后续接触到新信息时，继续补充完善思维导图及自己的知识体系。
三、看到好的故事、好的点子及时记录到印象笔记等APP中，并整理分类，标好标签，以待写作时方便查找素材。
四、接触到优秀的音频、图片、视频等资料，转存到网盘，并分类整理，为重要的资料编制目录方便检索。
五、看电子书时，在便签上写下知识点、体会或感悟，定时整理便签，在笔记本上汇总相关知识点，使之成为体系。