幼小衔接到底要不要提前学拼音？怎么做？

 

最近幼儿园大班家长群很热闹，很多家长纷纷讨论幼小衔接应该怎么做？毕竟幼儿园和小学跨度太大，提前帮孩子做一些准备，能让他们进入小学后更加适应。

 20以内加减法、简单的日常汉字，让孩子们在上小学前掌握，这都是大多数家长的共识。但关于拼音这一块，就有不同的声音了。

有的家长认为不用提前学，现在教材不同了，都是先识字后学拼音，进了小学老师教就足够了。 但也有家长摇摆不定，听说老师上课特别快，不提前学一点怕跟不上，会打击孩子自信心。但是专家又提倡不要超前学，以后危害会很大。 那到底该怎么做呢？

今天我就来跟大家分析一下，大班孩子到底要不要提前学拼音？  

首先，我们先了解一下最新部编版教材的安排，一年级上学期语文教学安排是识字、拼音、课文、识字的顺序。

也就是孩子上了小学，先学一段时间识字，再集中学拼音。

问题就在于，如果孩子完全没有拼音的基础，差距在这就会拉开。因为拼音的知识点很多，又很抽象，对于孩子来说，是比识字要难上很多倍的。 如果是提前学过拼音的，上了小学老师再讲时，其实算是第二轮复习，是查漏补缺、更加巩固这块知识的阶段。但如果是零基础的孩子，因为进度快、难度大，跟上就会很吃力，非常容易掉队。 来看看那些过来人们怎么说：

家长反馈

家长反馈

孩子上的公办学校，拼音零基础，需要花半学期在家强化才能跟上，如果是私立学校进度更快，孩子学习压力更大。

但是如果家长提前做，那孩子应该能够学得更好。不然，孩子受累，家长也累。

而且对于小孩子来说，如果在最开始的学习阶段就感受到了压力和挫折，而不是成就感和喜悦感，会让他们大大降低对学习的兴趣，变得不爱学习。

所以，提前让孩子学习点拼音的知识，对于即将上小学的孩子来说，还是很有必要的。

那拼音学习到底什么时候开始才比较适合呢？

之前有家长反应说，觉得自己家拼音学早了，大班上学期就学了十几课，等上小学时孩子快忘得差不多了。但因为有基础，捡起来还是相对比较快的。

家长反馈

所以，幼小衔接拼音不仅要做，还要选对的时间做。 建议家长们把拼音的幼小衔接放在大班下学期或者幼升小的暑假来做，时间相对充足，又不至于学太早会遗忘。 特别是今年，有些幼儿园不会开学，大多数孩子天天宅在家看动画片，不如提前做一些准备，拼音赶紧学起来！

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