hello,各位小伙伴们,每周一更的全球心理资讯又和大家见面了。本周我们要探讨的主题是大脑的同步性
您是否曾经和一个婴儿玩过游戏,并感到了一种联系感,即使他们还无法与您交谈?
新的研究表明,您实际上可能处于“相同的波长”,并且在相同的大脑区域中经历了类似的大脑活动。
这项来自普林斯顿大学心理、神经科学家们的实验成果,发表在了最新的《心理科学》上:
研究人员首次对婴儿和成人的大脑在自然游戏过程中是如何相互作用的进行了研究,他们发现他们的神经活动有可衡量的相似性。换句话说,当婴儿和成人分享玩具和眼神交流时,他们的大脑活动同时起落。
简言之就是:
在玩耍时,婴儿和成人的大脑会‘同步’。
· 正 · 文 · 来 · 啦 ·
普林斯顿大学的一组研究人员首次对婴儿和成人的大脑在自然游戏过程中是如何相互作用的进行了研究,他们发现他们的神经活动有可衡量的相似性。
换句话说,婴儿和成人的大脑活动在共享玩具和目光接触时一起上升和下降。这项研究是在普林斯顿婴儿实验室进行的,大学研究人员在这里研究婴儿如何学会看,说和理解世界。
“以前的研究表明,成年人在看电影和听故事时会大脑同步,但对这种“神经同步性”在生命的最初几年是如何发展的了解甚少,”该研究的副研究员Elise Piazza说。2019年12月17日,普林斯顿神经科学研究所(PNI)和第一作者将此成果发表在《心理科学》杂志上。
她的合著者——PNI的副研究员Liat Hasenfratz;心理学和神经科学教授Uri Hasson;心理学副教授Casey lewis - williams认为,神经同步对社会发展和语言学习具有重要意义。
研究婴儿和成人之间真实的、面对面的交流是相当困难的。过去大多数关于神经耦合的研究(其中许多是在哈森的实验室进行的),都是在成年人躺下看电影或听故事时,用功能磁共振成像(fMRI)对他们的大脑进行单独扫描。
但为了研究实时交流,研究人员需要创造一种儿童友好的方法,同时记录婴儿和成人的大脑活动。在Eric和Wendy Schmidt改造技术基金的资助下,研究人员开发了一种新的双脑神经成像系统。
它使用了功能性近红外光谱(fNIRS),这是一种高度安全的技术,可以记录血液中的氧合情况,作为神经活动的代理。这一装置使研究人员能够记录婴儿和成人在玩玩具、唱歌和读书时的神经协调。
实验设计
同一名成年人与参与研究的42名婴幼儿进行了互动。其中21人因为“过度扭动”而被排除在外,另外3人直接拒绝戴帽子,留下18个孩子,年龄从9个月到15个月不等。
实验分为两部分。在一项实验中,成人实验者花5分钟直接与孩子互动——玩玩具、唱儿歌或读《晚安,月亮》——而孩子则坐在父母的腿上。
在另一个实验中,实验者转向一边,给另一个成年人讲一个故事,而孩子则安静地和父母一起玩。
实验结果
这些实验佩戴的帽子,从大脑的57个通道收集数据,这些通道参与预测、语言处理和理解他人的观点。
在研究数据的过程中,研究人员发现,在面对面交流的过程中,婴儿的大脑与成人的大脑在几个已知与高层次理解世界有关的区域同步——这可能有助于孩子理解故事的整体意思,或者帮助他们分析成人阅读的动机。
当成年人和婴儿彼此远离并与他人交往时,他们之间的联系消失了。
这符合研究人员的预期,但数据也有令人惊讶的地方。例如,最强的耦合发生在前额叶皮层,它与学习、计划和执行功能有关,之前人们认为它在婴儿期相当不发达。
“我们也很惊讶地发现,婴儿的大脑通常会'领先'成人的大脑几秒钟,这表明婴儿不仅会被动地接受输入,而且还会引导成人走向他们接下来要关注的事情:玩具要捡起来,要说些话。”普林斯顿婴儿实验室联席主任卢-威廉斯说。
Piazza补充说:“在交流的同时,成人和儿童似乎形成了反馈回路。” “也就是说,成人的大脑似乎可以预测婴儿何时会微笑,婴儿的大脑可以预测成人何时可以使用更多的'婴儿语言',并且两个大脑都可以跟踪眼神的共同接触并共同关注玩具。因此,当婴儿和成年人一起玩耍,他们的大脑以动态的方式相互影响。”
这种神经科学的双脑方法可以打开一扇门,让我们了解在非典型发展中与看护者的结合是如何被打破的:
比如在被诊断为自闭症的儿童身上,以及教育工作者如何优化他们的教学方法,以适应儿童多样化的大脑。
研究人员正在继续研究这种神经耦合与学龄前儿童早期语言学习的关系。
Story Source:
Materials provided by Princeton University.Original written by Liz Fuller-Wright. Note: Content may be edited forstyle and length.
reference:
1. Elise A. Piazza, Liat Hasenfratz, Uri Hasson, CaseyLew-Williams. Infant and Adult Brains Are Coupled to the Dynamics ofNatural Communication. Psychological Science, 2019;095679761987869 DOI: 10.1177/0956797619878698
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