要想成为一名资深的培训师，你必须要“功力深厚”，这样才能俘获学员的心，从而近一步转化成培训效果！“俘获”这俩字看似简单，实际操作起来可是不易，比如针对培训内容上来说，学员花时间过来培训，必然是想在你的课堂上能学到干货；再比如，精彩纷呈的课程现场会更受学员欢迎，不仅能够避免课堂乏味，还能收获一群“小粉丝”呢~ 那么，我们如何在课堂上画龙点睛呢？
1. 以理服人
以理服人是培训最基本的要求。你必须要讲的有道理，内容经得起分析与推敲，才能使学员愿意听，想去学。为什么很多培训不能给人力量？为什么很多学员没有认同培训师？根本原因就在于培训师没有做到以理服人。
不管是培训还是演讲，最重要的目的就是“说服人”如何让人认同你的观点呢？
①观点明确，态度鲜明。赞成什么，反对什么，支持什么，禁止什么，一定要非常鲜明，绝不含糊；
②论据充分。你必须要有足够的证据来证明观点的合理性。论据充分有两方面：一方面是指论据本身没有问题，经得起推敲。另一方面是论据的数量要足够，太多啰嗦，太少力度不够。所以通常一个主要观点需要三个论据即可；
③论证符合逻辑。论证的过程要符合逻辑，论点和论据之间要符合逻辑，有内在关系。如：论点——论据——结论。
2. 以情动人
以理服人是用道理和论证去说服人，论证有力，雄辩滔滔，但相对比较生硬，学院理智上可能认同，但情感上未必接受。所以情感认同也同样很重要。
①一定要真情，不要刻意煽情。如果你像表演一样刻意煽情，很容易让学员产生反感；
②要注意用量。注意用情的度，真情太多也会变成“滥情”；
③要注意度。以情动人，是用真情激发人内心最美好的一面，打动学员，获得共鸣，有时候只要我们轻轻拨动一下心弦，就能引起学员们的一些内心反思和感悟了；
④选择合适的故事。情节很重要，最好是自己的故事，那样更具有真实性，更能打动人；
⑤注意用词。有些词语用得不好，反而会获得反效果，需要注意把握；
⑥注意语气。用平淡的语气讲深刻的故事，让学员感觉，好像什么都没有发生，却又实际发生过，没有夸张的表情，没有煽情的语调，却能让人身在其中，感同身受，这样更能有引起学员的共鸣。
3. 用新吸人
人对新鲜事物的好奇，是不可小觑的。那么如果做到用“新”吸人呢？
①要与时俱进。及时吸收最新的词汇，在培训中可以多运用，不要让学员感觉培训老师都是食古不化的老学究；
②要不断创新。如：主题的创新、名称的创新、案例的创新、培训形式的创新、语言的创新等；
4. 运用幽默的力量
学会前面三个法宝后，可以称得上是合格的培训师了，但是想要成为优秀的培训师，你需要学会运用第四个法宝——幽默的力量，用快乐去愉悦学员。
（1） 幽默的两大步骤
①论据故事化。使用ASC模式：A（argument）论点、S（story）故事、C（conclusion）结论。培训师通过运用讲故事的方法将论点传播给学员，会让大家的印象更深刻。
②故事幽默化。光会讲故事还不够，你必须得讲得有趣、幽默才能够更吸引人。
那么到底什么是幽默呢？
（2） 幽默的注意事项
①幽默不是滑稽。幽默是智慧，只需要几个词或几个表情就可以产生，而滑稽是搞怪，通过夸张的肢体语言或怪异的声音来演绎；
②幽默要适度。幽默像味精，会让你的培训味道更好。但味精放多了，菜的味道就变了；
（3） 幽默的两种方式
①选择幽默的案例。这个需要注意的是，一定是在课前设计好；
②表达方式幽默。这个要结合声音和身体语言，相对来说有些难度，要适度。
（4） 运用幽默的技巧
①不要过分推销。什么是过分推销？如“我这有一个非常非常有意思的故事“，”我讲一个我讲过的最有意义的话”等，太高的期望可能会带来失望，故事本身就是一道美味的佳肴，无需过多添加作料；
②不要过分谦虚。适当的谦虚就可以了，但不要过分谦虚。“我不太会讲故事，讲的不好请大家见谅”，“我本来不太会讲，但既然安排要讲，我就随便讲一个吧”这类的话还是收起来吧，这叫未战先怯，学员会对你的印象和课程大打折扣；
③直接开始。用故事本身去吸引人，你可以在讲故事前故意停顿，用眼神照顾全场，等学员的目光都聚焦在你身上时，此刻便是你讲故事最好的时机；
④描述重点，淡化枝叶。只对重要情节和你想传达的意义部分进行描述，防止学员注意力转移，节外生枝；
⑤提炼内涵。讲故事升华，故事是为主题和观点服务的，只有赋予内涵才有真正的生命；
⑥注意语速，清楚是第一要素。适当停顿，让学员能够跟着你的节奏；
⑦身体语言配合。你的眼神，尽量和全程学员有交流和互动。无需夸张，点缀即可；
要想演绎一堂精彩的呈现课堂可是不易，加强论证、赋予情感、设计新意、运用幽默四个方法，既是课程开发的内容，也是课程设计的内容。所以前期我们就需要准备好十足的把握，方可获得战果胜算。培训这条路很长，但它却也是十分有趣的。只要你用心去感知，其实路上早已遍地开满了花儿。