《深越读》模块1第13讲作业

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L13 Day13+5组+145号+李皖苏

一、今天学习了@付萌薇 《深越读》模块5第13讲:如何通过主题阅读学会一个新技能?

二、今日课程作业 :你对什么内容感兴趣呢?如果要对这个内容进行主题阅读的话,你会阅读哪些书呢?

️✳️我对自我修行和成长特别感兴趣。听完课后,我锁定了我的学习对象是曾国藩。我在豆瓣上搜索曾国藩,收货了意外的惊喜。

还真的有小伙伴通过1年时间来研读曾国藩的书籍,这位小伙伴的文章,让我在阅读曾国藩相关书籍上,提供了指导。

在研究曾国藩方面,唐浩明和张宏杰是大家推荐的,比较有影响力的两位作家。所以初期,我会围绕他们两位作家写的有关曾国藩的书籍进行搜索和选择书籍。

️✳️根据豆瓣评分,最后我选定了8本今年准备阅读的书籍:

1.《曾国藩》唐浩明(豆瓣评分:8.9分)

2.《曾国藩家书》唐浩明(豆瓣评分:9.3分)

3.《曾国藩全集》曾国藩(豆瓣评分:9.6分)

4.《唐浩明评点曾国藩日记》唐浩明(豆瓣评分:8.7分)

5.《唐浩明评点曾国藩奏折》唐浩明(豆瓣评分:8.6分)

6.《唐浩明点评曾国藩家书》唐浩明(豆瓣评分:8.6分)

7.《曾国藩传》张宏杰(豆瓣评分:8.6分)

8.《曾国藩的正面与侧面》张宏杰(豆瓣评分:8.3分)

按照萌薇老师的方法,把每本书提炼出很想分享给他人的1个点,去思考和实践。实践后,再进行复盘,总结经验。

️为什么选曾国藩作为学习对象呢?因为曾国藩不像王阳明,王阳明有很大的天赋,而曾国藩就是靠着自己的一股拙劲。

我很想知道当初一个笨拙的人,一个问题多多的人,他是如何一步步成长起来,蜕变成半个圣贤的?他平日里是如何读书学习的?如何自我管理的?他是如何修心的?如何写反省日记的?日记的内容有哪些方面?

为什么他的影响力可以让家族兴旺百年?他的家训是什么?他是如何进行子女的教育的?用了什么方式方法?哪些我可以拿来使用?他是如何平衡事业和家庭的?……

在曾国藩身上,我有很多很多的疑问,所以,我很想深入了解曾国藩,去Get到我可以使用的点。

✅粗略读了曾国藩的一两本书,在读书上,曾国藩曾这样说道:“读经有一‘耐’字诀,一句不通,不看下句,今日不通,明日再读,今年不精,明年再读,此所谓‘耐’也。

这种读书方法让我想到了著名物理学家费曼在妹妹14岁生日时,送了她一本大学的天文学教科书,妹妹很困惑,一个初中生怎么能读懂大学的天文学书呢?

他为妹妹讲了“费曼阅读法”,他这样说道:“ 你从头读,尽量往下读,直到你一窍不通时,再从头开始,这样坚持往下读,直到你完全读懂为止。”

就是费曼的这句话,让妹妹成了天文学家。

费曼的读书方法和曾国藩的阅读心得有异曲同工之妙,就像萌薇老师提倡的深阅读一样,不要在乎阅读速度的快慢,一定要读懂。只有读懂了,才能更好地去思考和应用。

这让我明白了在阅读上,特别是针对那些经典的书籍,我们一定要有耐心。

✅关于学习,曾国藩还有一段话是这样说的:“学贵初有决定不移之至,中有勇猛精进之心,末有坚贞永固之力。”

什么意思呢?他说,学习最珍贵的是,在开始的时候就要下定决心,有着不拿下不罢休的毅力。虽然是小人物,但有着实现大梦想的决心和魄力。

学习中途的时候,不仅要巩固所学的知识,还要向前推进。就像萌薇老师说的,要把某个知识点抽离出来,立马去使用,不断地思考和提问。通过前期的积累和沉淀,作出里程碑事件,跨出“复利曲线”的那个拐点。

学习的最后阶段,要稳住,不虎头蛇尾,就像萌薇老师说的,通过前期的决心和实践,不论成败,在这个阶段,要做到胜不骄,败不馁。做好思考和总结。曾国藩在去世前一天还在写日记,他身体力行了这一点。

这些吸引人的经典句子和故事,更让我对曾国藩充满着好奇,我非常渴望阅读曾国藩日记,从他的笔触中,了解更加真实,更加全面的曾国藩,他遇到问题是怎么思考的?又是怎么应对的?

同时也特别期待唐浩明老师的解读,让我更深一层地了解曾国藩。

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