【写吧031】沉下来,深入点——特别的日子给自己定个小目标

今天是个特别的日子:今天国庆节和中秋节双节合一,今天教育行走一起写吧挑战满一个月。按计划“每天一记录,每月一精品”。今天应该是精品打卡时间。

前几天我在挑战群里发了一个公告:

各位参与挑战的美仁们,大家好[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
为了让写作更有价值感,我们建议每日一记录,每月一精品。
每月一精品,就是每个月精雕一篇比较好的文章。可以用一个主题,把前面有联系的日常记录进行串烧;可以把其中的一篇记录进行拓展深化;也可以另立主题写新文……
文章字数在2到3千字之间。
我们第一月精品文在10月1日发布打卡,也算是送给自己的节日礼物
大家近几天即可着手准备,争取呈现出真正的精品[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

这几天比较忙,每天都是踩点更文,也没时间准备今天的打卡精品文。

今晚要准备,浏览了一下这个月的写作打卡文。要选取几篇串成一篇是可以的,要用其中的一篇拓展一下问题也不大。但今天是个特别的日子,心中有一些话不吐不快。决定还是另起新文,记下当下所思所想。

先说说我对精品文的理解。

1.文章的字数足够。优培写作时,我们有一个作业要求是要写满3000字。忘了当时哪位导师说的,只有写足两三千字,一篇文章的容量才足够,才能展现足够丰富的内容。对初学写作者更是如此,因为初写者要写好的短文是更难的,写长文更容易写好。所以我给了字数的限定,至少满2000字。

2.对读者有所触动。一篇文章如果读者读完以后,一点印象也没有,或者读完以后毫无收获,毫无触动,那这篇文章就不能称为精品文。一篇好的文章,一定是读者读完后有所触动,有一些表达能引起共鸣,有一些东西可以借鉴,有一些观点可以讨论的。

3.有自己的思考。一篇好的文章,不应该人云亦云,而应该有所创新,有写作者自己的东西在里面,哪怕是思考有些幼稚,但对写作者来说有所尝试,有所超越。有写作者自己的思考,自己的味道,这样的文章更容易成为精品文。

4.有一些张力。一篇好的文章,应该有一些张力。如果写的是教育故事,那应该是有故事的,有细节的,有画面感的,能让读者有代入感的内容。如果是议论文,观点一定是明晰的,论据应该是有说服力的。就是读者读完以后有那种融入感。

对一线教师来说,教学故事更容易出精品。因为那些都是活生生的人物,活生生的对话,活生生的神态,活生的交流,活生生的场面。那种生命在场感是很多专家教授无法触及的。如果能对一些个案进行持续的跟踪,持续的记录,细致的研究,学生的状态,学生的变化,就是一笔很好的财富。这些应该是众多研究者特别想看到的,特别想得到的素材。一线教师也能通过理论化的专业学习结合这些素材,做深入的研究。这种文章更容易写出自己的影子,呈现出自己独特的故事,产生自己的观点,总结出更普遍的有借鉴意义的规律。这样的文章更容易成精品。

不过我今晚不准备写这样的文章。我想对我自己的写作进行一些回顾,进行一些剖析,在深入思考中,对自己有更深的认识,让自己的写作有一些进步。如果一些写作者跟我有同样的情况,兴许对他们也会有所帮助。

我现在在写的字数上已没有太大问题,如果字数不够,再拓展一下,丰富一点,字数自然就够了。想写想表达什么事,基本上也能把事情记录下来。一些思考也能及时地呈现出来。

但我总感觉自己写东西有一些浅,有一些飘。就像那种水面上的气球,感觉一直无法下沉。简单地说就是无法沉下去,看到事物更本质的东西。感觉轻飘飘的,飘在水面上,怎么按也按不下去,写的东西无法体现出那份深刻性。

这个问题怎么解决呢?

昨天小会议的时候没有及时请教张文质老师,那就带到写作研修班吧。

三天三夜的深度写作培训,我是带着任务参与的,这应该能让我学得更认真,更用心。非常希望这几天的学习之旅,能有一根针样的东西扎破气球,能让自己的心沉下来,沉到水底,看见更深刻、更本质的东西。能写出一些更有思考力的文章。

希望这次能借助这个外力打开一个小口,让自己真正地沉下来。

有一段时间我做了主题式阅读,并记下阅读心得。回想那段时间,感觉自己对一些东西的理解似乎深刻了一些。我是否可以根据实际情况再进行一些主题式阅读与记录呢?或者选一个自己比较喜欢的专题,进行专题写作?

专题选什么好呢?

教学故事?这个似乎可行,这学期也有做一些记录。看能否重点跟踪几位同学,对他们的行为进行一些记录与分析,写下自己的思考?故事每天都在发生,每天都各不一样,这些事留心一下,记下来应该不错。

根据科学课本知识点,写科学小故事?这个对我专业能力的成长,帮助应该更大,而且阅读受众能更广一些。因为我的研究重点准备确定在科学领域,如果能边研究边把这些研究的内容转化为浅显的、有趣的故事,那对本班的孩子,对其他的孩子都是一种助力。

故事孩子都喜欢看,科学故事又蕴含着科学道理,比较有意义。孩子能边看故事边学知识,在快乐的体验中掌握必须的科学知识,提高科学素养,他们一定会喜欢,家长也会支持他们阅读的。

这样的事是否已有人在做?如果有,是好事还是坏事?好事是可以借鉴。坏事是有没有必要写?如果要写,这个题材怎么确定?

这个必须做一些前期的准备工作。

在这个特别的日子先给自己定一个小目标:沉下来,深入点。

就是心先静下来,不要被一些表面的东西所迷惑,能够沉下来,用心观察更多的细节,用心分析每个细节之间的联系,进行深入的思考。

或者能经常像今晚这样自我解剖,自我反思,自我纠正。

我发起“教育行走,一起写吧”挑战活动时,想着如果大家能坚持写满300天,那成长一定就在其中,至少要表达一些东西可以更快速、更流畅地写出来。我想到时如果有21名挑战者能完成挑战任务,那已经很不错了。

但当大家写到快一个月的时候,我忽然希望大家的进步能更快一点,所以提出了这个——“每日一记录,每月一精品”。

今天是第一次精品文打卡。但因为今天是一个非常特别的日子,我不知道有多少老师,真的能够提交一篇精品文?这样的要求对他们的打卡是否有影响?

不管其他小伙伴怎么样,我自己先要把这个目标定下来,争取更快地完成。

最后祝大家双节快乐!

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