卡尔-雅斯贝尔斯曾经说过：所谓的分数、学历、甚至知识都不是教育本质，教育本质是:一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
父母之爱子，则为之计深远。父母对孩子的教育多早都不为过，大家还记得曾经火爆网络的哈佛女孩刘亦婷吗？刘亦婷的母亲借鉴了一本最早论述教育书籍的思想将女儿送进了世界名校，而这本书就是《卡尔威特的教育》。
卡尔威特写这本书的初衷是让大家相信天才是可以通过后天教育培养出来的，这也是老卡尔的教育成就。实际上，卡尔威特52岁才得子，小时候的卡尔表现得非常迟钝，甚至看上去像一个痴呆儿，但在卡尔威特的教育下，小卡尔竟然14岁就被授予哲学博士学位，并且自由运用六国语言。
在卡尔威特的教育模式下，我们为人父母有哪些值得借鉴的呢？接下来跟随小编一起走进这本教育著作吧。
1、父亲的格局，母亲的情绪是一个家庭的风水
意大利画家达芬奇曾经说过：“同一个灵魂支配着两个躯体......母亲对其腹中的胎儿不断产生影响......母亲的意志、希望、恐惧以及精神上的痛苦对胎儿的影响大大超过了母亲本身的影响。”
父亲的格局，母亲的情绪就是一个家庭的风水，养育出一个健康有独立人格的宝宝也需要父母们做好准备。
小编想说让很多家庭忽略的一点是准妈妈微小心情变化下的时间陪伴，书中提到准妈妈们最怕听到与孩子有关的不幸的消息，当卡尔威特的妻子听到“卡特琳娜的儿子死了”的消息时便沉浸在了悲痛里，老卡尔安慰妻子时不仅分析了原因还拿出整晚的时间来陪伴，直到妻子重新快乐起来。
陪伴意味着世界上有人愿意把最美好的东西给你，那就是时间。孩子需要开心快乐的妈妈，而准妈妈们通常敏感脆弱，需要准爸爸们给自己的妻子多些呵护关心，而这些呵护关心也是你在向未出世的宝宝传达自己的爱，在充满爱和开心的氛围下出生的小生命一定会是个健康的宝宝。
我一直觉得所谓爱，就是陪伴，没有太多别的，准爸爸们耐心的陪伴能让准妈妈们有安全感，有健康稳定的情绪，此时在肚子里的宝宝也更能感受来自母亲的温柔。
2、儿童潜在能力遵循递减法则
法国十八世纪启蒙思想家卢梭说：在儿童时期没有养成思想的习惯，将使他们从此以后一生都没有思想的能力，这句话并非危言耸听，
因为儿童的潜在能力遵循递减法则，如果一个生来就有100度潜在能力的儿童，假如刚出生就给予正确的教育，那么他以后很有可能会成为一个具备100度能力的人。
如果从4岁或者5岁再开始进行教育，即使教育得非常出色也绝对达不到100度，最多达到80度，到10岁则会递减到60度，很多家长认为不要过早限制孩子的智力发育，应该让他顺其自然快乐成长，其实这是一种误解。
年幼时更需要父母的正确引导，比如老卡尔会在孩子午睡一小时后对他进行语言训练，因为这时孩子正有表达欲望，这也是小卡尔精通六国语言的原因；还比如孩子刚会蹒跚学步时就带他走出家门认识万物；还比如先充分训练孩子的五官，训练孩子的感知能力而并非用补习班来填补。
美国著名医学心理专家史迪斯指出，孩子的早期教育最好从3岁开始，这也是孩子智力发展的关键时期。
我知道没有任何一个家长不想给孩子最好的教育，不想让孩子成才，但是有很多时候又要为生计奔波在外无法照顾孩子，但是孩子的成长教育却只有一次，父母的教育陪伴比金钱管用的多。
3、跟孩子讲道理而不是不可违抗的专制
“我也知道大吼大叫不好，可我就是控制不住”，这是一位六年级孩子家长的哭诉，家长花费了上万元给孩子补习可是学习成绩不升反降，她只能靠命令孩子甚至威胁孩子来解决了。
可是这种专制性不仅解决不了问题还会给孩子造成心理伤害。
孩子的种种问题家长是否探究过原因，倾心的交谈过呢？在本书中提到一个小故事：小卡尔盯着书本半个小时却一页未翻动，明显是走神的状态，老卡尔并未当即训斥而是等到孩子休息的时候和他交谈起来，通过询问才知道小卡尔认为自己正在学习的诗歌和语言对生活来说毫无作用，他不知道学习它们的意义是什么？
老卡尔听后竟然高兴的夸奖孩子在深度思考，并且告诉他诗歌语言都是人类智慧的结晶，能够让人们了解不同国家不同地域的文化，老卡尔还做了一些滑稽的动作让道理显得活泼生动，小卡尔就在这样的氛围中重拾了学习的劲头。
有句话说的很对：父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程，坏的教育扼杀掉天才，好的教育却如沙漠中的泉水滋养着孩童幼小的心灵，为孩子未来铺就康庄大道，而这些都只需我们多些耐心去讲道理和多些时间学习陪伴。
4、让孩子独立的“多犯些错误吧”
让孩子真正独立，关键在于父母要战胜自己的“心软”！现在大多数家庭中，孩子多为独生子女，小编曾经看到六个大人照看一个孩子的情景，那真是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了”。
在如此宠爱的环境中长大的孩子往往对他人依赖性很强，无法真正独立解决问题，解决这一点只需要父母能够从允许孩子笨拙的犯错开始，当孩子没有做对一件事的时候，不要在语言或行动上责备孩子，犯错或者失败只是孩子缺少了经验和技巧，父母应给予耐心的指导。
鼓励孩子自己穿衣服，穿反了不要紧；鼓励孩子自己拿盘子，盘子打碎了不要紧；鼓励孩子自己安排学习时间，任务未完成不要紧。
作为家长，培养孩子敢于犯错误，敢于面对失败的勇气是很重要的。
父母于子女，不过是一个慢慢放手，渐行渐远的过程，学会放手，鼓励孩子自己动手，是对孩子最好的爱，因为迟早他要变成那个独当一面的大人。
5、培养孩子的专心致志
巴金说：孩子成功的教育从培养好习惯开始。不知道你是否和小编一样曾经看过很多辅导孩子作业导致家长崩溃的搞笑又心酸视频。
孩子每天放学回家都要坐在书桌上很久但是作业质量不高，学习还没有丝毫长进，家长们开始怀疑是不是自己的孩子太笨了还是理解能力出了问题。
其实很大程度都出在了孩子的学习习惯上，他们拥有宝贵的好奇心，对任何事物都有兴趣所以专心致志的做一件事对孩子们来说显得尤为困难，如果长期这样下去就很容易对事物浅尝辄止，不能深入的去了解事物本质。
相反的，就像是电视剧《士兵突击》中的许三多因为专注最终变成一个尖子兵，想要做成任何事都离不开持之以恒的专注，所以专注力的培养对孩子来说尤为重要。
那么，父母如何培养孩子的专注力呢？
首先是为孩子创造一个安静的学习环境，如果孩子写作业的时候家人在周围来来回回的走动势必会影响孩子的专注力，即使是有客人朋友来访也应该让孩子完成学习时间段内的功课之后再出来。
其次，经科学证明，孩子的注意力不集中往往是大脑皮层兴奋不起来的原因，所以带孩子参加一些体育运动吧。
最后，跟孩子一起玩提高注意力的游戏，比如让孩子记一组数字，切忌不要太难，如果孩子很容易就记住了那就再依次增加数字位数，游戏时间控制在10分钟之内就可以了，这样不仅有利于提高注意力还能提高孩子的记忆力，一举两得。
父母希望教育出好孩子，就先要提高自己教育孩子能力；希望孩子将来成为有用的人，就要少点对孩子百依百顺；希望孩子将来超越自己，就要少点以自己的是非观念教育孩子；希望孩子出人头地，就要培养他自己的思维能力；希望孩子成为有知识的人，就要让他对知识充满兴趣而不只是教他知识。