如此课后延时究竟能走多远

3月中旬，我们这个地方义务教育阶段学生课后延时服务陆续展开，到现在已整两个月。从开始起，我对此行为就持反对意见，期间，我也曾问过好多老师，他们跟我的看法相同，对于家长，如果他们知道事情的真相，肯定也会有看法。

行政部门出台一些政策肯定是源于合理、可行等基础之上的，但往往基层的领导就会乘虚而入，做出与实际情况相反的决定，其目的根本不是为搞好教学，纯粹是为着利益的目的。

课后延时这个词，我是去年才听到的，开始执行后，我查了下资料，这个说法早在三年前就有了。其初衷是这样的：一些大城市，为缓解交通，学生中午只有一小时吃饭休息的时间，下午放学相对较早，但此时，有些家长还没有下班，学生回不了家，学生就留在学校，老师对其进行辅导，等到其家长下班后，再接其回家，因这段时间已超出八小时之外，可适当收取部分费用，以补贴老师额外的付出。

这是指的大城市，中小城市有没有这种情况呢?大部分没有，尤其是县城一级的，就更不存在这种情况。

课后延时在这类地区根本不用实行，但地方行政部门也下发文件，允许收取最高不超过每生每月80元，有的地方是每人每天收3元，我们这里相当于4元，本学期开始，我们这里，首先是小学，紧接着是初中，整个阵势似乎是大得人心，学校、老师、家长、学生俱各欢喜，究竟实际情况怎样呢?

首先从经济方面说起，这是谁也绕不过的，课后延时其实就是钱的问题。我校共有教职工180人左右，学生3000人左右，每月收费在24万，人均1300多，但这个肯定不会平均使用的，我相信领导也绝对不会全部花完的。这个钱，领导说是要上交的，交给谁?我看别的地方的老师说，当地教育局要收走30%，这钱将来怎么处理?学校因此举动又成创收盈利单位了?细算一算，这可不是个小数字！哪个教体局的领导有这么大的胆量?如果时间越长，积聚的钱也就越多，将来怎么处理?

我以为：这钱根本就不用上交，那就是单位领导一个噱头，一个谎言，障眼法，欺骗老师，这个钱又不会上账，去处谁来监督?腐败自会形成。

其次，说说我校正常教学秩序。每天早读一节，上午四节课，前三节为正课，第四节为自习，下午前三节是正课，第四节为自习。早读周一、 三、 五为英语，周二、四为语文，上午第四节为数学，下午第四节语文每周一次，数学、英语各两次，每个自习补助3块钱（真是笑话），每个老师看两个班，两个教室来回跑，真是“要想死得快，就教语数外”。

现在，实行课后延时，下午由四节课变成六节课，因为是专款专用，所收学生的钱只能用在延时那两节，这样一来，出现什么情况呢?延时就是学生在学校学习，任课的老师进行辅导，但这里面有利益啊！平时3块钱一节课是没人看得上的，语数外老师不想上也得上，现在每节课60块钱，即使是搞后勤的，也得分一杯羹啊！不然，人家没意见吗?领导也很会平衡，既然后勤人员没教课，那就巡课吧！别人上课了，你去查遍岗，转一圈，就跟别人上一节课一样，到时照样领钱；可是，这也用不完人啊！就是给你钱，也总得找个事干吧！于是又出现一种怪现象。所有的正常自习都是一个人看两个班，每节3块钱，延时课有的竟是两个人看一个班，每人每节60块钱。这不是笑话吗?我作为一个老师，真以此为耻！

即使按照上级的文件，参加课后延时服务的学生也不应是全部，而学校则要求学生一律参加，虽说还有各种社团、兴趣班、特长班，不过是哄人的手段而已，就学校的那几个老师，能顾得过来吗?谁敢说不是骗人的！

对于延时服务，谁最高兴?我的回答：小学生，他们晚上不用再做作业，甚至书包都不用背回家，能不高兴吗?初中学生就不行了！按照规定，当天延时上的什么课，则晚上本学科就不能再布置作业，可还有其它学科呢！初中学生七八门课程，本来可利用晚上的时间进行自主学习，现在放学回家后将近9点，吃饭、洗漱，再干些杂事，到什么时候了?其它学科的作业还得完成呀！再者，学生最清楚在学校做了什么，他们也不愿这样，但他们做得主吗?还有一点儿，自从延时后，学生上课睡觉的明显增多。

家长方面，他们平时最头疼的是学生的作业，如果没了作业，他们自然高兴、欢呼；其实，这就是一个骗局而已。老师在延时的时间内就能完成所有学生的作业检查吗?无非少布置些，造成一种假象，当然，对整体的教育没有影响，个别学生，尤其是自制力差的，成绩会更差。至于所收费用，估计家长大多不在乎，因为平时报个班、请个家教什么的，一节课都得百把块钱。

其实，小学即使延时，也不应收取费用，因为老师的工作时间就不够八小时。可能小学老师看后会有意见，不过，我是根据我们这里的小学说的，其它地方的我不了解，也许不一样。现在，教育部规定：小学生8：20前不得到校，即使12：00放学，老师的工作时间也不够4小时，下午3：00上课，到7：00放学才等于工作4小时，而小学每节课为40分钟，下午上三节课，放学其实很早的，估计现在延时后都不到7：00。

初中则不一样，像我，每天早6：30出家门，一年四季春夏秋冬都是这个时间点，上午11：30出学校门，这已是5个小时；下午2：30出家门，若上延时课，放学是晚8：35，若没有延时课，要早些，我每周有三个晚上有延时课。教育部也规定：初中学生到校时间不得早于8：00，市教体局同样下发文件，并明确规定时间从5月6日开始执行，但今天已是5月14日了，没有丝毫改的迹象。

这样的延时课我看不出一点儿好，纵然我付出了，并得到相应的回报；可对教学有多少用处呢?倒是个别人能从中获得更多的利益，我以为就是一种乱象。学生家庭经济上付出了，没有收到效果，老师付出了时间，也得到相应回报，但长此下去，也会吃不消的，学生虽然也付出了努力，但终归不会有预期的结果。