老师教学生写情书〡暑假,正是写情书的好时节

中考前夕,老师无意中发现了一名男生写给班里一名女生的情书,老师给这名男生写了这封信:


PengYou:


你好!今天大家去跑步时,我在教室发模拟卷,在你课桌下,捡到了一封用半张A4纸写的情书(捡到时是对折的),我读过了,放在你课桌上的笔袋里了。请你收好。


信是你写的吧,虽然没有署名。别不承认,教你快一年了,还能不认识你的字体?别说你是替别人写的,你认为在我们班谁会让别人代写情书的?别说你写的不是情书,或者编一些理由说这是写着玩的。我看得出来,你还是蛮认真地写这封情书的。


但是,你压根不用担心什么,我以人格担保,我不会告诉任何人,我会为你保守这份美丽的秘密,除非你告诉我可以公开。


本来想当面跟您谈谈,别紧张,不是要批评你,也不会给你讲大道理,我知道那样做对你不会有任何帮助。但我觉得你这封情书写得不太好,确实是有很大提升空间的。只是马上就要中考了,在这个时候去修改情书总显得有点不合时宜,可我又担心你的情书发出去之后,不仅打动不了人家,反而会让人家顿生嫌恶之心,那样反而不美。所以,我们还是先讨论下你的情书比较稳妥。



我觉得你的情书最大的毛病是:草率了。


这或许是你人生中的第一封情书,意义重大,没有什么比在豆蔻年华里写情书更浪漫的事情了。情窦初开的少男,在水一方的女孩,辗转反侧的滋味,溯洄从之的追寻,多么美好,多么美妙,多么纯洁!生命中最值得回忆的体验,岂能被一封难登大雅之堂的情书给破坏了呢?你要写的是情书,是一封书信呐,不是一条短信,不是一则微信,起码得写个三五千字吧,三五百字的情书,能拿得出手吗?


写情书的第一要求是:有诗意。诗意是什么?我没办法准确地下定义,但诗意一定不是说些直白的话,说些酸不溜秋的话,尤其是说那些肉麻露骨的话,例如,你情书中出现的“爱你”、“想和你一起慢慢变老”等语,还有你引用的那些“口水歌”的歌词,不仅没有锦上添花,简直到了俗不可耐的地步啊。不知是谁教你这样写的,告诉我,我去找他算账,怎么可以教我的学生这样写情书,这不是把我的学生往火坑里推吗?


诗意是什么?诗意是高雅高洁的。高雅高洁不一定非要免俗,但一定是有品位的有境界的。“请你吃小龙虾”,忒俗了,这样写行不行:“小龙虾旁边书店的环境挺适合你,相信你一定会非常喜欢。每逢周末,我都会在那里读惠特曼,读泰戈尔,读席慕蓉,最近迷上了纪伯伦。你更喜欢哪位诗人?我猜可能是余华,因为你的作文中经常会引用她的诗句。能给我介绍几本她的书吗?”你看,这样写,既表明了你有高雅的志趣,同时也暗示了她的品味,顺便还发出了邀请:周末书店见。可谓是一石三鸟。这样写,接下来才会有故事发生啊,红袖添香读书的故事,边吃小龙虾边聊诗歌的故事,这些故事会有无法言说的美妙。



诗意是什么?诗意是曲径通幽的。你的情书里“爱”字出现了13次,弄得像宣战一样,好像在对人家宣告:我要开始喜欢你了,你要做好准备喽。这哪成呢!无形之中,你给人家造成了一种心理压力,接受你变成了人家的一种负担,一种累赘,这人家会干吗?换你也不会干吧。


不用“爱”字表达爱方为高手。当然,首先要搞明白你表达的“爱”是什么?其实你就是在表达对人家的一种好感,希望人家对你有更多好感而已。这要怎么表达呢?为师送你几板斧:


[if !supportLists]1、[endif]尽显英雄本色


切记:不要写那些个吃喝拉撒的东西,要写自己的兴趣、志向、理想、梦想、追求。总之就是展现自己的独特魅力。你可能会纳闷,这些她都知道,还用写吗?是的,或许她有所了解,但一定不全面不深入,因为你的志趣、梦想也在不断地发生变化,记得你跟我说过,想做一名旅行家,为此你还看了很多地理方面的资料。但她不了解的是你对旅行家的认知、你最喜欢的地方、你希望去的远方吧。那好,就选择你擅长的领域,让她成为你的粉丝,你的忠实的读者(听众),给她介绍西藏的布达拉宫,给她讲松赞干布和文成公主;给她写长白山上的松,雪域高原上的风;给她写青海湖的骑行,给她写响沙湾会唱歌的沙;给她写珠峰的传奇,给她写乡村的变迁……但是别忘了写最希望和她一起去看看的地方。你懂的,要让人家产生共鸣哈。


这里的重点是分享,不是讲述。区别在于,分享时要有很强的代入感,把人家当做自己的知音知己,分享你的感受愿望,千万别把人家当成一个倾听者,人家没有倾听你废话的义务哈,如果人家不感兴趣的话。其中的分寸感,你自行领会吧。


另外,要学会适当暴露自己的弱点。举个例子,你做事情条理性有点欠缺,总是丢三落四。写情书时,就可以转换成这样:自己的粗枝大叶让自己吃了不少苦头,心细如发的你,能否时时提醒一下我呢?你想想,有哪个女孩会拒绝这样的恳求呢?


2、徐火慢炖持久战


一见钟情往往靠不住(我并不反对),真正能够赢得芳心的是坚持,这跟教育的原理是一样的,一千零一次的敲击。所以,要有持久战的决心和准备。一封不行就两封,两封不行就十封、百封。一句话,滴水穿石,锲而不舍。


这很难,对你来说也是一项极难的挑战。三五封还行,十来封估计也没问题,但是要这样坚持写下去,恐意志不坚者不能为之。也许你会用实用主义的思维,如果十来封还不能“俘获”芳心,干嘛还要再写下去呢?问题恰恰出在这里,这样写下去,最终可能并不能让人家喜欢,但是,你有什么损失么?你没有任何损失呀,不仅没有损失,你还会发现,你已经成为这个领域里的(准)专家了,不同的是,你是通过写情书的道路不断超越自己的。


老师当年也暗恋过一位女生,当时我说话口吃,为了在她面前朗诵(炫耀)舒婷的那首朦胧诗《致橡树》,你知道我练习了多少遍吗?至少一个学期,几十首诗,我无数遍地练习,直到口齿伶俐,直到发音标准,直到声情并茂。虽然后来没有机会在她面前朗诵了,可我依然感谢自己的坚持。


3、不说谎不承诺


甜言蜜语总带有虚假性和欺骗性,要慎用甜言蜜语,尽可能不说“对你的思念比海深”之类的话。总是喜欢听甜言蜜语的女孩是不值得追求的。


爱不需要海誓山盟,爱是责任的,担当的,义务的,别把爱整得跟“考验”似的。男人不轻易许诺什么,一旦许诺了,那是需要用整个生命去完成的。一个动不动就发誓的男生,会失去女孩对你最根本的信任的。



送情书,要选择合宜的时机。你觉得送情书最合宜的时机是什么时候?

我们先来“计算”一下——


1、现在送


马上就中考了,她现在为自己理想的高中冲刺,几乎没有闲暇操别的心。如果你的情书的内容多是对她的鼓励和安慰,那就赶紧修改好了,今晚就送出去,为她加油!可是要写一封上乘的情书之作,眼下你能完成吗?如果完不成的话,可以延期。

如果你只是“示爱”,现在送给她,会不会给她添乱呢?这个是要考虑的。可能的结果是:损了夫人又折兵。


2、中考后送


别操之过急了,不打没有把握的仗。暑假,做足写情书的功课了(起码准备几篇,系列的),然后一颗颗炸弹,遍地开花。


3、拿到高中录取通知书时送


不管你们在不在一所高中,送的话,我支持,这跟是否在一所高中就读无关。高中时,她或许会成为你最重要的红颜知己。


4、不送


这种选择看上去有点残忍,但不失为一种最智慧的选择。智慧意味着,始终在心灵的最深处保有一份最纯真的感情和圣洁。默默地喜欢,默默地祝福,默默地回味。其余的交给时间,交给机缘。


选择哪一种,都是你的自由。不论哪一种,今年暑假,正是你写情书的好时节。



差点忘了最重要的:


你要做好心理准备,不是每一朵花都能结果,不是每一次分享都能得到青睐。喜欢人家是你的权利,人家不承担接受你的喜欢的义务,也就是说,人家有权利选择不喜欢你,有权利拒绝你,甚至讨厌你。果真这样的话,要学会坦然接受,接纳人家的“不”,接纳自己的不完美。


衷心祝你好运!


今天你的情书也带给我一些启发,我准备针对我们学校的初中生,开办暑期情书写作的讲座,欢迎你报名参加。届时,如果你的情书要作为一个教育案例来讲述,我会事前征求你的同意。


最后,祝中考榜上有名!


你的朋友:BoGe

2020年7月5日

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