如何让孩子了解“零花钱”

孩子有个天生的优势，就是能用人类幼崽的可爱的杀伤力，让我们不自觉想要满足他们的需求，就为了博他们一笑。

我很早就想要给他们发零花钱了，因为我想省我的零花钱。

他们想要的东西，都应该用他们的零花钱来买，而不是用我的。

在他们正式成为小班同学的时候，我在T宝买了他们的“零花钱”——筹码。

筹码

然后我就利旧家里用不着的密封罐，给他们装钱，写上他们的名字，每个人都可以把这个存钱罐放在他们的“百宝箱”里（我给每个小朋友准备了一个收纳箱当他们的百宝箱，平时属于“个人财产”的部分就可以放进去）。每一天，在他们起床刷牙、换衣服后，我会给他们每人发一个筹码当零花钱。

百宝箱

存钱罐

一开始他们并不清楚这个“零花钱”的妙用，所以刚开始会把“钱”乱放。

【第一次交易】——懵懵懂懂知道零花钱的用处

到了周末的时候，我就开始摆摊卖零食。

一个小小的麦丽素，我卖一个筹码。

三片红枣脆片，我卖一个筹码。

一包每日坚果，我卖三个筹码。

一手交钱，一手交货。所以我出一次摊，就把钱全部回收了。

自此，他们知道了，零花钱可以买吃的。

【第二次交易】——强化零花钱的用处

又过了几天，他们说想吃蛋糕，我看着他们的钱又差不多了，于是答应了。

带着他们去了向阳坊，路上先说好，等会儿买蛋糕是要付钱的，回去后一个人要给妈妈五个零花钱。

用这个办法，我又一次扫光了他们的存钱罐。

【第三次交易】——开始珍惜零花钱

有一天晚上，哥哥们都跟姥姥家去睡了，妥妹说要跟我睡。

鉴于前车之鉴，她经常嘴上说着要跟我睡，最开始也付诸行动了，但往往在最后关头，她会冒出一句：“要去奶奶那~”然后就走了。

这天晚上，我说：“妥妹，你确定今晚要跟妈妈睡对不对？”

她点头。

“可是昨天晚上你也这么说，但是最后你又跑到奶奶那里去了。”

她不说话。

“那这样吧，如果最后你还是想跟奶奶睡，也可以，但是你要把你的零花钱全部给我，安慰我受伤的心灵，可以吗？”

“可以。”

于是我们拉钩了。

当天晚上，最后关头她仍然说了一句”要去奶奶那里”，我立马坐起来说：“好耶~走，我们现在就去拿你的零花钱，你把你的零花钱都给我，然后你就去跟奶奶睡，咱们之前说好的，没有问题。”

然后她想了想，说：“我要在妈妈这里睡……”

呵呵，小样，跟老娘斗你还嫩了点。

【第四次交易】——感受没钱花的窘迫

陶哥想要吃饼干。但是他的咳嗽才好，喉咙还有点红。

我说：“可以啊，一包饼干三个零花钱，你去拿你的存钱罐，看看钱够不够？”

他马上跑去拿来了存钱罐，结果里面干干净净……

“哦你没零花钱了呢，太遗憾了，那你吃不了饼干了，你得存好了零花钱，用零花钱才能买到饼干。”

（其实就算他有钱我也不会让他吃，因为我们以前有约定，咳嗽的时候是不能吃零食的。）

现在，每天早上发零花钱的时候，他们都是一窝蜂围过来，拿了钱后立刻到百宝箱里拿出存钱罐，将零花钱放进去存好。

未来，我还可以引导他们用零花钱买书、买玩具、买零食、买一切他们想要但是我们又不那么想或不应该立刻给的东西。