江西教招面试七年级下册《写一篇状物的文章》教学设计

七年级下《写一篇状物文章》教学设

文章来源

易公教育课件



总体构思


以本单元的课文作为主要依托,引导学生分组讨论、合作探究状物类文章的写作方法;在此基础上,引导学生尝试选材构思,编写提纲,独立写出有真情实感而又富于创意的文章;最后让学生互改作文,展示交流自己的作品,做到师生互动、生生互动,从而实现学生写作能

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