你的求学生涯里，有过让你难以忘怀的老师吗？在我们的学习之路上，是老师陪伴我们成长。今天我们来看一看一位特别的老师，美国著名图画书作家派翠西亚·波拉蔻在时隔30多年后有很多话想对他说，但千言万语汇成了一句话——《谢谢您，福柯老师》。
派翠西亚·波拉蔻用绘本记录了她和这位老师曾经的故事。
《谢谢您，福柯老师》讲述了一个有阅读障碍的孩子特丽莎克服障碍学会阅读的故事。特丽莎是一个非常可爱的小女孩，她从上幼儿园开始，就渴望像哥哥姐姐们一样，能够学会阅读。但是从读一年级开始，特丽莎好像跟别的小朋友不太一样，特丽莎阅读时，那一个个本应方方正正的字，调皮地变成了歪歪扭扭的线条，故意跟她捉迷藏似的，让她难以捉摸。对特丽莎来说，阅读是一种可怕的折磨。每当其他同学表达如流时，特丽莎望着他们的脑袋，羡慕极了，可低头看看自己，脑袋里却空空荡荡。一直到读三年级，特丽莎的朗读依然磕磕巴巴，她开始被其他同学嘲笑、谩骂，阅读的障碍让特丽莎把爱好转向了画画，每当同学嘲笑她的时候，她就把自己沉浸在画画里。可她越是这样，调皮的同学就越喜欢捉弄她，她只好一个人躲到楼梯间里，每当其他小朋友在操场、教室尽情玩耍的时候，特丽莎总是一个人默默地蜷缩在楼梯间黑暗的角落里，因为那一片黑暗，让她觉得自己是安全的。
然而在特丽莎读五年级时，福柯老师出现了，一切开始悄悄发生变化。福柯老师好像从来不在乎谁最可爱，谁最聪明。他看到特丽莎画画，会说，“太棒了，真是太棒了，你知道自己是个天才吗？”
并且不久后，福柯老师和教阅读的普莱西老师开始在每天放学后给特丽莎补习阅读。他们在荧幕前放着一个又一个字母，用积木摆出一个又一个字词，让特丽莎大声念，特丽莎一遍又一遍的大声念，慢慢的，就好像有了魔法，知识像阳光一样照进了她的脑袋。特丽莎终于学会了阅读，她体会到了，知识的味道就像蜂蜜一样，好甜！
这是一个幸福的故事，我们看到一个因为阅读障碍而丢失学习信心，甚至心理也开始变得胆怯的孩子在福柯老师的鼓励和帮助下，逐渐克服自己的障碍，重拾学习信心，品尝到知识的甜蜜的故事。作为一名曾经在一线的小学语文老师，在读到这个故事的时候，我深深的震撼了。因为我们身边总会见到像特丽莎这样的孩子。他们可能因为各种原因而掌握知识慢一点，或者在某些方面成长的比其他人慢一点，往往这些孩子极容易因为自己与旁人的不同而变得缺乏自信，对他们来说，鼓励和认可就是成长的阳光，缺少这一抹阳光，他们的成长之路可能就像特丽莎蜷缩在黑暗的楼梯间一样暗淡无光。而这时候如果有人恰当的给予孩子鼓励和认可，就能让孩子重拾信心，勇敢向前。
到这时，我想你一定明白了派翠西亚·波拉蔻之所以多年以后依然感谢福柯老师的原因了，就是因为当年，在她最暗淡自卑的时候，福柯老师的鼓励和认可给了她自信，让她肯定了自己的价值。
这本书是适合孩子阅读的，有些孩子在特丽莎身上看到了自己的影子，我想特丽莎的经历也能让他们明白，一时的阻碍和困难都会过去，一定要相信自己，相信自己是独一无二的。这本书也适合老师阅读，当你遇到像特丽莎一样令你头疼的学生时，想一想我能像福柯老师一样，去鼓励孩子，帮助孩子，做照进孩子生命的那一抹阳光吗？这本书同样适合家长阅读，也许不是每一个孩子都像特丽莎一样幸运，能遇到一个善于肯定孩子的福柯老师，那么身为家长，你一定要明白，你的孩子是独一无二的。当孩子遇到困难了，有时候他可能并不是做不到，而是缺乏信心和肯定，所以就以为自己做不到，你不妨耐心些，鼓励他，相信他，他就会像特丽莎一样，总有一天成为你的骄傲！
这是一本非常有爱的书，尽管它讲述的是一个在成长中遇到了阻碍的孩子。但书里有很多温馨时刻，它们满含爱的力量，让人读来温暖无比。比如特丽莎5岁的时候，外公会把蜂蜜蘸在书本上，让特丽莎舔一舔，并且告诉她，知识的味道就像蜂蜜一样，我们在一页页书中获取知识，就像蜜蜂在花丛中采蜜那样，让孩子对知识的好奇充满甜蜜的味道。
在特丽莎有阅读障碍并且怀疑自己和别人不一样的时候，外婆会告诉特里莎：“每个人都不一样，这是生命的奇妙之处，就像萤火虫，每一只都很特别。”
既有爱心又有成长的哲理，还有儿童绘本的温暖画面，强烈你去读一读这本《谢谢您，福柯老师》。